如何培养小学生的数学情感

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查看11 | 回复1 | 2013-10-9 18:50:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
新课标强调学生情感、态度和价值观的培养,并设置了“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”、“情感与态度”四个方面的目标。可见,学生在数学学习过程中,不仅要进行认知性的学习,而且要进行情感性的学习。在教学中如何实现这一目标,是数学教育工作者应该关心并努力探讨的课题。一、形成良好的学习习惯,使学生会学“教育就是培养良好的习惯。(剩余2694字)...
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