如何上好品德与社会课

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1 | 2017-10-12 06:32:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

《品德与社会》课程给我们带来的新理念之一，就是教材利用与开发上与以往有别。在《课程标准》中指出：“品德与社会课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务，课程资源不限于传统意义上的教材，要使学生广泛地接触和了解社会，就必须充分开发、利用校内外各种课程资源，以利于课程目标的实现。”一、要树立一个意识——新的教材观。传统的小学思想品德课，教师局限于用教材去引导学生的知、情、意、行，习惯于用教材或参考资料中现成的材料去施教，很少有教师再去考虑学生的生活，刻意去丰富学生的生活经验，即使有，也是展现生活中短小的片断，模拟社会中狭隘的场景，设计出一个个知识性的辨析题……现在，新的品德课程要求教师树立新型的教材观：教材，是教师用以教学的工具，但不是唯一的工具；教...

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