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3-6岁家庭教育之如何抚平孩子的情绪

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1 | 2013-10-11 16:09:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

星期三的主题是如何培养3-6岁孩子的责任感，在场景重现和提问设计两个环节上，家长们的参与度和热情都很高，我希望我的课程是互动型和体验型的，这不仅符合孩子的认知规律，便于家长活学活用，其实同样也符合大人的认知规律，在参与互动的过程中，大家不但当时体验了一把新方法带来的好处，同时也把自己在处理类似问题上的困惑提了出来。我把当时的讨论重点记录下来，也为将来的家长们做一个经验的积累，虽然和当天的指导主题不一样，但这个讨论的重要意义在于，它涉及到养育孩子的一个重要能力——情绪辅导能力。瑞瑞妈提到孩子不肯把玩具放进专门的柜子里。当要求他这么做时，他走到架子旁边，却立即转身离开，手里还拿着他的玩具。妈妈拿过他的玩具，替他放进柜子里。他却把它拿出来，妈妈再次从他手...

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