如何提升教师在教学工作中的执行力

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查看11 | 回复1 | 2013-10-11 17:31:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
所谓执行力,在企业文化中指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。就个人而言,执行力就是把想做的事,要做的事做成功的能力。 执行力对一个企业发展十分重要,那么对于教学呢?把执行力运用于教学之中,只是近来之事。一个学校的一些规章制度,一些决策,到底执行得如何?其一是从校长室到中层各个处室,从中层各处室到年级组、教研组、备课组,从这些组再到每个教师。其二是教师的“教”与学生的“学”之间的执行情况。对于方法或步骤强调之后接着板演,有些同学却和没有听差不多;对于作业中规范性的要求,也存在同样的问题。上课时告诉学生答题的公式化的东西,却在真正的考试时总是做不到...
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