年轻教师,如何控制你的课堂

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1 | 2013-10-12 17:45:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

一堂课犹如一场游戏，课堂纪律好比游戏规则。这种纪律应该是由师生在课前一起商议，共同讨论而制定出来的一些规则，来之于学生，用之于学生，这才谈得上有群众基础，才能在一定程度上使学生主动去接纳并乐意去执行和维护。但很多时候；课堂上的纪律都是由教师单方面制定的，有些还是教师上课时临时想出来的，而且纪律的内容基本上是限定学生不能做什么，却极少指明学生可以做什么。只要学生妨碍了教师课堂教学的意愿，就会被鉴定为违反纪律，甚至有些教师连这样的纪律都没有向学生说明，一切凭自己说了算。这样的课堂氛围，使学生只能处于被动的从属的位置，其课堂主人的意识与教学主体的地位无从体现。教师这样的控制如同社会上的人治，而非法洽。人治靠的是教师一厢情愿甚至是强制的命令，一旦教师不在，命...

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