基础教育课程改革如何顺利走过“深水区”

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查看11 | 回复1 | 2013-10-10 16:21:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
深入推进取决于校长课程领导力在北京师范大学教授裴娣娜看来,课程建设是学校的核心力和竞争力,校长只有具备强有力的课程领导力,才能保证课程改革健康全面地推进。学校教育理念和课程领导力是深化课程改革的关键,地区教育领导阶层的战略决策力是保证课程改革顺利推进的核心。校长要善于把握师生在课程开发中的需求,尽可能多为课程开发的组织实施拓展空间,组织力量对课程的组织实施进行科学规划,制定明确的实施计划,并真正使之落实到位。“真正优秀的校长一定是有能力领导教师团队创造性实施国家课程计划,开发和整合教育资源建设校本课程,并做好学校课程实施以及组织学校课程实践的决策、引领和控制。”裴娣娜说,具体而言,校长领导力要体现课程设计的价值功能,体现高位的思考视角,...
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