我是怎么了?

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查看16 | 回复16 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
没有什么呀。不必太在意,我的朋友常常说我弱智,我不觉得怎么样,反而我对他们说弱智的人有他的可爱之处,呵呵。现实生活中我很少朋友,也很少说话,但在网络上我的话就多得要命,那里都要吐几声。呵呵,看开点,他们说你弱智不一定是对你的讽刺,也许只是说说笑。祝你开心。本身就缺德少才还说别人弱智,最基本的尊重别人都不知道,这就是所谓的高智商?????看了你这句话我就知道他们为什么说你弱智了。因为你不喜欢他们,所以他们也不喜欢你。那么他们在一起的时候当然说你坏话了罗。先做好你自己吧,也许我这样说你看了会不好受,但这是实话。不管你是善良还是凶恶,没有人觉得自己是凶人。你说你善良是没有用的,你是怎么样的人,不是你一个人说了了算,要大多数人来确认你才行。请你把自己放底一点吧。自己讽刺自己也是拉近朋友的一种办法。
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
做你自己就好了
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
定义1:《词海》对素质一词的定义为:①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件.在高等教育领域中,素质应是第三个定义.那就是大学生从事社会实践活动所具备的能力 定义2:所谓素质,本来含义是指有机体与生俱来的生理解剖特点,即生理学上所说的“遗传素质”,它是人的能力发展的自然前提和基础.按此,定义素质为:当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西,想来就不无道理 定义3:“素质”是指个人的才智、能力和内在涵养,即才干和道德力量.⑧历史学家托马斯·卡莱尔就特别强调作为英雄和伟人的素质方面.在他看来,“忠诚”和“识度”是识别英雄和伟人最为关键的标准 定义4:“素质”是指人的体质、品质和素养.素质教育是一种旨在促进人的素质发展,提高人的素质发展质量和水平的教育活动.一个有学识不具备教育能力的人可以从事别的职业,但不能从事教师职业
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
你得找时机用一见是来证明你的智商,让他们服气.别跟他们计较.
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
这个只有你知道~~没关系
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
首先不要怀疑自己,自信一点,就当他们开玩笑,一笑而过啦;实在觉得不舒服,是着改变自己,多于人交流沟通噢!
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
他说你是弱智你就成弱智了吗?那我说你是天才我每天说你是天才!经常学习看书!
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
不要听楼上的那些名言和原则什么的东西,现实和理想跟本就是两吗事,每个人在这个社会都要会说话,而且要争抢,不然就被人看不起,这就是社会的规则,如果你做不到的话就是要被欺负,这里不讲什么原则,被欺负是肯定的,不过多了你就会无所谓和终结出一些经验的,然后可能会变的很平淡和从别人那里学到怎么处理这些事情,另一个就是变的和大家一样,这样才比较适应,举个例子你如果有个可爱的儿子,你会让他被别人的孩子欺负吗,不会 那么你就要变的会说 为孩子讨会理,而且让对方没话说,这样对方会佩服你不敢惹你,但最好选择做个能保护自己又坚持不伤害别人的好人,我也和你一样,这都是我想的 但做起来很难改变是困难的但改变之后的感觉会很好,我还在摸索
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
一个脾气好得人,再你遇到你不能忍受的事的时候就一定要发火,适当的发火是必要的。如果你不想发火的话,那就想开些,毕竟世界上不是所有的人都是高尚的。那以后就不要里那些粗俗无知的人。因为你知道你和他们根本就不是一挂的,所以如果你和他们吵架就等于降低了你的身份。所以这样想想就没必要理会他们啦。你合群吗?不要自以为善良,善良时别人感觉的或是你说的做的他们不认可,不符合他们的“主流思想”或是你就是开心的对象,我猜测吧你要接触他们,就必须入他们的局
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千问 | 2006-10-1 15:31:33 | 显示全部楼层
不要太在意别人说什么!别人在说你的时候可能自己心里很虚荣很害怕!做好你自己就ok!素质和弱智也不是他一个人说了算的,对吧!
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