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小学群文阅读有什么好处
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小学群文阅读有什么好处
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2017-9-7 07:20:43
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阅读模式
“读”是语文的灵魂 一、课前自主阅读:“书读百遍其义自见”扫清生字词,弄清大意,解决小问题,提出大问题。第一步:读熟文本。对新课文,学生至少要读3遍,先读对,再读通,,最后读好,读的过程联系上下文识记生字和词语。第二步:查找资料。借助工具书查阅文章的作者、时代背景等相关的信息,拉近学生与文本的距离。第三步:疑点寻找。围绕课文题目、课中文字、课中插图、课中标点、课中空白、课文结尾等等勾画圈点评注,提出问题。第四步:思考问题。深入思考自己提出的问题、尝试解答。第五步:记录问题。把自己在预习过程中提出的所有问题,包括已经解答了的和没有解答的,抄写在预习本上,上课时交流。初读课文:弄清大意;再读课文:读准字音,弄清字义; ...
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