如何培养小学生的自主管理能力

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查看11 | 回复1 | 2013-10-17 19:42:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
苏霍姆林斯基指出:“真正的教育是自我教育。”新时期小学生自主办理班级的策略便是千方百计地变更小学生参与班集体管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务办理的主人。我在班集体管理中把教育学生自主办理本领作为重点来抓,收到了显著效果,具体做法如下: 一、要创设(创造条件)自主办理的气氛 提倡学生做班级的主人,以积圾的姿态投人到教育整个过程之中。 二、要自主确立健康班级的目标 教育学生的自主办理班级的本领,首先要学生明确班级的办理目标。班级的办理目标包括班级的人际目标、班级的形象目标、班级的活动目标、班级的学习日标等。那么这些目标如何才气成为学生自我发展的动力呢?心理学认为,为有人作作为主要组成部分的情况下,才可以主动健康发展。在班级生活巾,为有当学生...
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