如何求苹果的体积(不规则物体体积计算)

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查看11 | 回复1 | 2013-10-12 22:12:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
教学目标:1、进一步探索不规则物体体积的计算方法,体验探索的乐趣。2、会正确的解决一些简单的实际问题。从中体会转化的数学思想。3、培养学生的迁移能力、探究能力和创新思维能力。教具准备:1、长方体容器、量杯、水、沙子、橡皮泥、针筒。2、苹果、乒乓球、鸡蛋、饮料、冬枣、餐巾纸等不规则物体。教学过程:一、导入1、前面我们学习了长方体、正方体的体积计算及容积的计算,那么长方体和正方体怎样计算?(生答)2、体积及容积单位有那些?他们有怎样的联系?3、长方体正方体等是一些有规则的物体,他们都能用计算公式进行计算。但有较多的物体的体积无法用公式进行计算,如:乒乓球、鸡蛋、饮料、冬枣、餐巾纸等,那么这些不规则物体的体积怎样计算呢?我们这节课我们再一次来研究这个问题。(...
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