根号2意义？

显示全部楼层 · 2013-7-19 15:22:37

首先楼主说错了,"一个三角行，两条边都是1.那么理所当然第三条边就是根号2."如果是等边三角形呢?其他就不用说,你所说的情况只有直角三角形才能成立.如果从代数的角度说的，如果你还在上初中的话，建议你从几何角度理解：一个正方形面积为四，求它的边长是多少，这个过程就进行了一次根号运算。根号的由来现在，我们都习以为常地使用根号（如等等），并感到它使用起来既简明又方便。那么，根号是怎样产生和演变成现在这种样子的呢？古时候，埃及人用记号“┌”表示平方根。印度人在开平方时，在被开方数的前面写上ka。阿拉伯人用表示。1840年前后，德国人用一个点“.”来表示平方根，两点“..”表示4次方根，三个点“...”表示立方根，...

千问 · 2013-7-19 15:22:37

其实楼上是从代数的角度说的，如果你还在上初中的话，建议你从几何角度理解：一个正方形面积为四，求它的边长是多少，这个过程就进行了一次根号运算。...

千问 · 2013-7-19 15:22:37

首先，一个三角行，两条边都是1.而且这两条边垂直的情况下，第三边的长度才是根号2。这里的根号2，就是这条边的绝对长度，测量值只能无限接近这个数值~...

千问 · 2013-7-19 15:22:37

纯手打朋友数学是工具学科发展的动力最开始来源于其他学科但是数学在为其他学科工作的时候也发展了自己你的这个问题其实是物理问题就是时空有没有最小尺度我告诉你有微观世界与宏观世界不一样你不要用宏观的数学理论思考微观极限的问题比如你说的三角形在微观里确实构成三角形吗？不一定面积在微观中是什么样的？你其实应该考虑这些问题数学中有无限...