怎样上好小学语文古诗词

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查看11 | 回复3 | 2012-10-4 14:25:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
一.学习古诗文要让学生展开联想和想象在小学语文课本中,收入了70多首脍炙人口的古诗,要想让学生领会其中的含义,在教学这些古诗时就要引导学生展开联想和想象,才能更好地理解诗情蕴意。例如教学《咏柳》一诗,可以让学生闭上眼睛想象:当春天到来之际,你行走在路上,一定会感受到严冬过后,大自然正在悄悄地发生变化。你看那河堤上,道路旁,原本光秃秃的柳树,这时是不是有了变化?它变得怎样了?在学生想象之后,老师就可以提问他们想象的情景,然后就导入诗文,指导他们朗读“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”将诗文与他们想象的情景联系起来,让学生明白这首诗看似对柳树轻描淡写,实则蕴含着作者很巧妙的笔法。全诗对树干和树枝树叶的赞颂,即对柳...
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千问 | 2012-10-4 14:25:43 | 显示全部楼层
我觉得学好古诗词最重要的是多读,多体会!书读百遍,其义自见!...
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千问 | 2012-10-4 14:25:43 | 显示全部楼层
要有画面感,想象诗中的意境,品味诗人在字里行间的感情,同时也要了解诗人的写作风格和诗人生活的年代。...
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