人教的高中数学第二章应该如何去学？就是点线面关系的那章，总感觉好迷糊，找不到方向

显示全部楼层 · 2012-10-8 13:34:54

至于如何学好点线面关系，首先你要认清一点：你自己是怎么去接受这些新东西的!一般来说，我们经常是把不熟悉的东西通过某一途径转换成我们已经认识的东西或是我们能看得着能接受，对于学习点线面时，我个建议你要学会用自己的双手，如我们可以形象的把“一个手指比作直线，当讲到线线关系时，我们可以比划一下两个手指，看他们俩有那些摆法，并且有那些如两个手特点，如两个手接触（当做时两直线相加），两手指平行（当做两直线平行），两手指不接触也不平行（当做是两异面直线）；把手掌看成是平面；当你学点线面的各类关系时，你就可通过双手地比划来理解他们的关系并且熟悉满足这种关系时的条件。
学这个点线面的关系，它能进一步培养你的空间想象能力，以至于为后面学空...

千问 · 2012-10-8 13:34:54

总体的理解点线面的关系，要有抽象化的思维。很重要的一条，就是要理解两句话：一条线上有无数个点。无数条线汇聚成面。点线面，都交汇的地方是线。也就是说，在学习的过程当中，首先要抓住的是线。有了线，就能在线上确定点，而两条交叉的直线就能确定一个面。立体几何的理解可以类比于平面几何，相交的两个面确定一个空间可近似理解为相交的两条直线确定一个平面。两个面的交接...

千问 · 2012-10-8 13:34:54

1、先学几个公理，再学定理，这是几何公理体系的建立方法。2、定理按照线线、线面、面面关系的顺序学，每组关系包括平行、垂直两种，每一个关系都有性质定理和判定定理，先学性质再学判定。3、掌握线线、线面、面面关系之间的联系...

千问 · 2012-10-8 13:34:54

这章是要有空间想象能力的...建议你在解答题目的时候试着在脑海中形成一个准确的空间立体图像......

千问 · 2012-10-8 13:34:54

首先上课认真听讲课后及时复习不懂就问记得多做练习...