如何能在数据库中找出热门文章

显示全部楼层 · 2006-9-11 09:49:55

每个表中都加..无论那个文单被阅读,都加1查询的时候会麻烦点..不过,相信你会解决的.嘿嘿^_^

千问 · 2006-9-11 09:49:55

是“不知荣辱乃不能成人”这是千百年流传下来的名言。从古至今，中华文明始终通过强烈的荣辱意识来维系基本的文化价值。当前，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，内容丰富、旗帜鲜明地给我们指明了学习、生活及工作的方向。八荣八耻的根本就是教育人们如何做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。一直以来，教师都被公认为是“太阳底下最光辉的职业”，是春蚕、是园丁、是蜡烛、是阶梯。无论是传道还是授业，我们都是学生的引路人，因此，我们更应该透彻理解“八荣八耻”的根本精神，以荣辱观引领自己的行为，真正做到为人师表，率先垂范。我们是一群普通的小学教师，所面对的是一批批活泼可爱、天真无邪的儿童。作为教师，我们平常所承担的是教书育人。学识只能满足学生一时的求知欲望，真正打动学生内心的是人格和道德的力量。俗话说“成人先成才”，足可见道德的力量是根本的，也是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身及处世之本。因此，我们要将“八荣八耻”转化为自己的思想，在教育教学过程中，通过自己的“言”和“行”表现出来。从荣辱观教育的终极目标来看，教育是为了预防今日之“为”，追求明日的“无为”。我认为“八荣八耻”涉及到我们生活的方方面面，它不仅是道德水准要求，还是个人事业从小我到大我其过程突破的关键，也是切实提高学校德育水平，培养学生健康思想和正确价值观的有效途径。下面，联系我校教育教学中的实际，具体谈谈如何将荣辱观的教育渗透到日常的教育教学中。小学生正处于长身体、长知识、长道德、长思想的启蒙事端，“八荣八耻”给我们小学教育工作者指明了正确的社会主义德育观，在我们小学德育工作中，我们要紧密结合“八荣八耻”的荣辱观思想，将荣辱观的教育以“随风潜入夜，润物细无声”的方式渗透到小学教育教学的每一个细节中，以自身的实际行动来引领学生的行为，以自身的价值观来影响学生的思想，让学生时时有榜样，事事讲荣辱。当然，我们应该清楚，我们面对的是一群天真幼稚的孩子，仅仅与他们谈大道理是比较难以接受的，因此在教育的过程中，我们应尽量做到具体性、针对性、生动性，以学生喜闻乐见的形式，如学唱荣辱歌、故事辨是非、小事荣辱谈、我来编荣辱等主题活动，有效通过学校雏鹰电视台、红领巾广播台、橱窗、板报等宣传阵地，使学生潜移默化地感受正确的社会主义荣辱观。一段时间来的事实证明，这样让学生喜闻乐见的荣辱观教育是比较贴近学生实际，易于学生接受，并对学生的实际行动产生了一定的影响。古往今来，大凡能成就大事者，都首先是道德修养的典范。作为教育者，我们要提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德形象。众所周知，学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键，我们作为新时代的教育者，一定要认真学习胡书记的“八荣八耻”把它作为我们工作中的准则，为培养和造就跨世纪的接班人而努力奋斗。参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/7427390.html

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