广州方法学堂的老师怎么样?

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查看11 | 回复2 | 2013-8-16 10:19:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
评价教师的课堂教学质量,要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.一、对新课程要有一个清楚的认识,每一堂课都要提出明确、多样、恰当又符合小学生科学学习特点的教学目标。二、课堂教学过程要重视教学设计在实施中的合理性,要看教师是否根据学生的实际情况开展有价值的探究活动。三、课堂教学效果要从学生的外在表现和隐含在教学过程中的三对重要关系来进行评价。
第一,要注意学生在课堂上反映的两个“量”的变化。一是参与度,即主动参与探究活动的学生数占全班学生数的比例;二是创新度。第二,还要在总体上观察这堂课的学生主体与教师指导、活动的趣味性与探究性、活动的量和质这三对关系是否和谐。四、在教师素质上,主要看教师是否能从科...
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千问 | 2013-8-16 10:19:42 | 显示全部楼层
不一定教的久的老师就教的好,要找适合自己的老师,他们那边一对一的老师都是看你性格给你安排老师,我觉得这样比较好咯...
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