在课堂上如何激励学生质疑

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查看11 | 回复2 | 2017-10-6 09:57:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
为了培养学生敢于提问的习惯,可以这样做:一、鼓励质疑 质疑就是学生自己提出问题。因此,质疑导学首先就要鼓励学生大胆质疑。为了达到这个目的,将采取如下两个方面的措施:1、让学生建立一种意识——权威和现成的答案并不总是正确的,通过自主学习和独立思考,我们可以创立自己的思想。在课堂上,我们鼓励学生谈自己的观点、看法、见解和意见,甚至鼓励学生“反对”教师,“打倒”教师。2、要鼓励学生大胆质疑,还必须创设一种气氛——宽松、和谐、民主的教学气氛。要让学生明白:
首先,任何事情都有一个“为什么”,都值得去问。大量的事实证明,所有的事物都有“为什么”。心理学家布鲁纳认为:学习是一个主动的过程,对学生的学习内因的最好激发是对所学材料的兴趣,...
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千问 | 2017-10-6 09:57:13 | 显示全部楼层
保亭思源实验学校:唐其梅学起于思,思起于疑。好问是儿童的天性。在课堂教学中,要让学生有疑才能更好激发他们主动探索,积极思考,产生质疑的冲动。然而在小学数学课堂上,我们常见的是教师提问,学生答,学生被教师设计好的问题牵着鼻子走,很少有机会提出自己心中的困惑。久而久之,儿童好问的天性便慢慢的泯灭了,好多学生被训练成了教师心目中的好学生。数学课堂中如何张扬学生个...
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