怎样做到“因材施教”

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查看11 | 回复2 | 2013-8-24 17:03:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们知道,由于环境、教育、学生本身的实践以及先天的遗传素质不同,学生不仅有年龄特征,而且存在着个体差异。关注学生个体差异已经成为了我们在教育教学中的一个重要方面。教师在教学中必须充分考虑这些特征和差异,做到具体情况具体分析,采取不同的措施,实行因材施教,使每个学生的智慧、才能、兴趣特点都得到发展。 因材施教”出自孔子《论语·雍也》:“圣人之道,粗精虽无二致,但其施教,则必因其材而笃焉。”“因材施教”虽不是孔子的原话,却是对孔子教学实践中一条基本原则的准确概括。因此,在教育教学中,我们教师都应该做到关注学生个体差异、因材施教,这样孩子才能正常成长。首先,我们的教师在教育思想、教育观念上要认同因材施教的要求。从教师与学生关系角度看:要求教师了解学生的爱好...
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千问 | 2013-8-24 17:03:18 | 显示全部楼层
一、树立正略的教育理念,尊重和爱护每一个学生。为什么呢?首先要讲教育理念,因为一切教学行为都是受教育思想的支配,有怎样的教学思想你就会又怎样的教学行为,教育活动,我们所面临的21世纪的孩子,我想起码有这么几个要点应该是思考清楚的。1)科学最近研究表明,常人蕴含的脑子的潜力是基本差不多的,我不是说及其个别的神童天才,当然也不是有学习障碍和思想障碍的...
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