影响教师提高教学艺术水平的因素有哪些？

显示全部楼层 · 2013-9-4 11:35:34

我认为主要有两个大方面，一是教师本身的内在因素；二是外界因素，主要是社会因素和学生因素。教师只有提高自身的素质，提高自身的亲和力，提高自身的威信等等，教学水平才能得到提高。同时，社会也必须给予教师更多，如今的教师，虽然得到了很多优待政策，但是，教师还是处于付出远高于收入。没有社会的保障，试问，又有谁会去当教师？还有一点是，学生的素质教育必须加强，若学生成天是拉帮结派，上网玩网游，无心向学，又怎能提高教学的水平？归根结底，要想提高教学水平，教师应从自身做起，以身作则。...

千问 · 2013-9-4 11:35:34

摒弃无效教学，改善低效教学，实施有效教学，是反思国内外先进教育的深刻启迪，是合理解决教育教学问题的有力措施，是我国基础教育课程改革中教育发展的必然取向。然而，随着对新课改理性反思的深入，教师清醒地意识到，自身在课堂上的无效、低效的教学行为仍然大量存在。在追求有效教学这一命题上，一方面，教师群体在“教学文化自觉”或“社会形势要求”等情况下不断探索，认识得到了明...

千问 · 2013-9-4 11:35:34

这个网站上有 http://206.217.205.55/?fromuid=1466317...