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教学内容苏教版实验教科书《数学》五年级下册第88-89页例1、例2。教学目标1.使学生学会用“倒推”的策略寻求解决问题的思路,并能根据实际问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题。2.感受“倒推”的策略对于解决特定问题的价值,进一步发展学生分析、综合和简单推理的能力。3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。教学重点 学会用倒推的解题策略解决实际问题。教学难点 根据具体问题确定合理的解题步骤。教学准备 多媒体课件、作业纸。教学过程一、创设情境,在游戏中感知策略师:大家喜欢玩游戏吗?今天,我们就用卡片玩一个游戏。国际数学大师陈省身爷爷说过这样一句名言:(贴出四张卡片:“数”、“学”、“好... |
