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查看11 | 回复2 | 2009-9-5 12:25:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
当你咳嗽或打喷嚏时,你最好把你的头转向他人,用你的手捂住嘴。然后,你应该说:“对不起。”这似乎很简单,但令人惊讶的是很多孩子从来没有人告诉做到这一点。其实,我注意到成人所有的时间谁咳嗽和打喷嚏不把公众对嘴的手。一件重要的事情我想指出的是,在孩子们,他们打喷嚏或咳嗽在他们的手,他们应该洗手尽快洗手。如果没有,他们将通过这些病菌(细菌)沿的一切,他们接触的每一个人。如果你到了一个门,被人跟踪,保持了大门。如果打开门,拉,把它打开,站在一旁,并允许其他人通过。看到孩子后,尝试通过在学校大门,看他们在几个星期进入餐厅的门击中其他人,我知道我必须与我的学生讨论这个问题。小教他们仁慈行为,如让别人先通过一门去,因为他们认为它打开,似乎不重要,但它可以有效地帮助学生认识到很长的路如何礼貌和思考等。一旦他们被告知,他们一半。当我们去了扶梯,我们将站在右边。这将使其他人谁在匆忙的走了左手方移动楼梯选择的。当我们将要进入电梯,地下,一个门口,我们将等待别人退出之前,我们进入。大学毕业后我搬到伦敦,我在如何有礼貌大家惊讶的是地铁。我更加感动,当我到日本。此外,两地人民所取得的努力,使他人的方式。在扶梯,每个人都站在右边,走到左边。升降机,每个人都站到路边,让其他人退出,然后才开始进入。
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千问 | 2009-9-5 12:25:16 | 显示全部楼层
当你咳嗽或打喷嚏时,你最好把你的头去他人,覆盖你与你的手充分发挥作用的嘴。然后,你应该说:“对不起。”
这似乎很简单,但令人惊讶的是很多孩子从来没有人告诉做到这一点。其实,我注意到成人所有的时间谁咳嗽和打喷嚏不把公众对嘴的手。一件重要的事情我想指出的是,在孩子们,他们打喷嚏或咳嗽在他们的手,他们应该洗手尽快洗手。如果没有,他们将通过这些病菌(细菌)沿的一切,他们接触的每一个人。
如果你到了一个门,被人跟踪,保持了大门。如果打开门,拉,把它打开,站在一旁,并允许其他人通过。
看到孩子后,尝试通过在学校大门,看他们在几个星期进入餐厅的门击中其他人,我知道我必须与我的学生讨论这个问题。小教他们仁慈行为,如让别人先通过一门去,因为他们认为它打开,看似不重要,但它可以有效地帮助学生很长的路,实现了如何礼貌和思考等。一旦他们被告知,他们一半。
当我们去了扶梯,我们将站在右边。这将使其他人谁在匆忙的走了左手方移动楼梯选择的。当我们将要进入电梯,地下,一个门口,我们将等待别人退出之前,我们进入。
大学毕业后我搬到伦敦,我在如何有礼貌大家惊讶的是地铁。我更加感动,当我到日本。此外,两地人民所取得的努力,使他人的方式。在扶梯,每个人都站在右边,走到左边。在电梯,每个人都站到路边,让其他人退出,然后才开始进入。
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千问 | 2009-9-5 12:25:16 | 显示全部楼层
当你咳出金色打喷嚏的时候,you’d更好些变成你的头在客方场地的比赛从其他的和用完整的部分你的手盖住你的嘴.然后你was应该说“Excuseme.” 这个似乎是非常简单,但是它是令人惊奇的多少孩子从未被吩咐做这个.事实上,一直,在安置a公共外面中咳嗽和打喷嚏在嘴的上方交的我注意到成年人.一个重要东西我出去指向要他们管孩子存在那下午那些打喷嚏金色咳嗽,那些将去尽快,洗手.如果不,他们将正沿着把那些细菌((细菌)传给他们碰的一切和每人. 如果你到一门和某人正跟着你,握住门.如果门通过拉动打开,吸引它旷野,坚守方面,和允许另一人向通行证. 在几星期看见孩子设法通过在学校门到达和看他们当门打击另一人们时,进入restaurants的几星期以后,我知道我有向讨论问题我的students.教他们例如让其他什么人当那些着力点它旷野可以似乎是不重要时,通过一门第一好心的小行动但是朝着帮助学生意识到怎样是有礼貌和想其他的它罐尝试很长距离.一次they’ve显示,they’re半截子在那里. 当我们必须剩下的沿着活动的楼梯的时候,我们将坚守权利.那个将给出其他的,其是匆忙地一对沿着活动的楼梯的左手方面步行的选择的.当我们正将进入一抬起,一门道的地面下层的时候,在我们进入之前,我们将等候其他的出去. 大学毕业后当我迁移到伦敦的时候,我在地铁中是对每人是怎样有礼貌感到惊讶.当我去日本旅行的时候,我是甚至更有些疯癫的.在两个地方中,人们作为作方式为其他的所作的努力.在活动的楼梯上,每人坚守权利和去左边步行.有关抬起,在他们将开始进入之前,每人将在上方坚守方面和允许其他的有向出口.
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