方言与普通话的比较

显示全部楼层 · 2009-6-11 17:48:54

这是语言学的论题，写教育理论方面的比较合适。初中的就写教育心理方面的，针对青少年学生，应该教他们一些实际的东西，比如怎样学习知识，怎样追求理想，怎样热爱生活。

千问 · 2009-6-11 17:48:54

看你是什么专业了。这是语言学专业三级学科的研究范围，评教授都可以的。

千问 · 2009-6-11 17:48:54

最好不要。现在的国家在大力的推普！这种文章会受到不正规的影响！

千问 · 2009-6-11 17:48:54

我不是教育界的，但我知道，在语言学界，汉语方言是一个重要研究领域。自古以来有很多研究方言的大家和权威著述，当前的研究方兴未艾。研究方言，绝不是什么小儿科的东西，别说初中教师职称，大学教授靠它立言立身都不成问题。研究方言，绝不是什么边缘化的东西，方言中包含很多有价值的信息，例如古音、古义遗存，在语言学研究领域，具有不可替代的作用。个人认为，在方言趋于同化、消灭之时，加紧研究、尤显紧迫。诚然，研究方言对初中语文教学的现实推动作用不大。但是，这样的情况不止在教育界，医院药房的药剂师写论文，每每要写药理学、药物化学等方面的论文，工作中完全用不上。工作上能用得上的知识，和商场售货员要掌握的一差不多。

千问 · 2009-6-11 17:48:54

哦，不行吧。写写或找找与自己所教专业的论文吧，现实点