转载自：【心援网】
什么是“月老族”？
“富，富不过一个月；穷，穷不到三十天”——这是“月光”族的“格言”，月月有入账，月月花光光；“说年轻，不年轻，从小靠父母，长大也如此”——这是“啃老”族的“写照”，到了该工作的年龄却“赋闲”在家，靠“吃”父母的薪水度日。
而如今，社会上又出现了这两种类型的年轻人的“综合版”：“月老”族——月初是“月光”族，大手大脚地花自己的钱；月末变成了“啃老”族，自己的钱花光了，只好向父母伸手要钱。
“月老族”的炼成
情商教育：4岁—6岁 培养孩子抗挫折能力很重要。
4—6岁是儿童身心快速发展时期,儿童的身高、体重、大脑、神经、动作技能等方面获得长足的进步；培养儿童良好的人际交往能力。处于这个时期的儿童的家长需要关注儿童日常交往行为丰富儿童感性知识，激发儿童早期智能，增强儿童社会适应性,培养儿童抗挫折能力等等。
培养4—6岁孩子与人的交往很重要,这直接影响孩子将来走向社会时的协调能力和合作能力。注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长,增强儿童交往的自信心。
现在的孩子的抗挫折能力都较弱,遇到困难都是家长帮着解决,因此要从小培养孩子,正确地面对困难,培养勇于战胜困难的能力。以鼓励、疏导的方式给孩子必要的帮助和支持。
财商教育：7岁—12岁 开始灌输培养孩子理财意识。
7—12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段；外部器官有了较快发展，但感知能力还不够完善；情绪情感方面表现得比较外显。家长要注意培养儿童基本生活自理能力，培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。
要让孩子热爱生活，这样在以后的生活中遇到问题孩子才不会想不开，防止因为溺爱造成孩子的依赖性，这也是抗挫折教育的延续。
同时,让孩子养成有计划花钱和理财观念，家长给10元钱，要培养孩子有计划地把这10元钱分成几部分花，计划都花在哪里。
从小学阶段就介入理财教育,从小灌输理财意识,长大后就会懂得理财。现如今的啃老族、月光族、月老族等都是从小缺乏理财教育。
关键期的教育让孩子站的更高
教育的目的是促进儿童身心健康成长,包括成人和成才两个方面。4-12岁是儿童身心发展的重要时期，要尊重孩子合理需求和个性发展。“成才”教育帮助儿童打好坚实的知识基础；“成人”教育更多的是在为将来的生活做准备。
怎样提高孩子的情商与财商呢？在这个方面，美国的学校教育给我们提供了成熟的参考模式。心援网儿童学习能力训练中心的老师向我们介绍：美国的学校心理健康教育中对小学生情商、财商的培养，通常都采用团体沙盘游戏。
团体沙盘游戏活动是通过使用沙子以及有关人或物的缩微模型来进行心理辅导的一种方法，通过游戏达到使儿童自我教育、自我成长的目的。这种活动的基本原则在于最大限度地给人们以想象的自由，用象征性的意义来表达自己，最后在自由、安全的氛围中完成自我修复和自我成长。
团体沙盘游戏不仅能帮助孩子提高情商和财商，在游戏中还可以帮助孩子习得规则意识，学会尊重他人、欣赏他人以及自我鼓励，是一种促进儿童自我发展积极手段。心援网儿童学习能力培训中心全面引进美式团体儿童沙盘游戏，帮助孩子在关键期打下将来幸福生活的基础。
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