选文科还是选理科？如何准确选择？(转载)

显示全部楼层 · 2021-1-26 10:41:39

孩子从高一进入高二阶段，将面临一个重大抉择——文理分科。
　　文理分科其实很大程度上决定了孩子日后的择业方向。而在选择中，不论是老师、家长、还是孩子本身都容易不自觉闯入误区。下面我们就例举几个常见的误区：
　　误区1：从近年招生比例看，文理科的招生比例差异较大（大约文科占30%，理科占70%），大多数孩子为规避挤“独木桥”的风险，选择理科；
　　
误区 2：大多数老师、家长会根据自身对当前行业职位的“吃香”度来帮孩子选择科目。如有的老师、家长觉得IT行业有前途，则会鼓动孩子学理科；有的老师、家长觉得当前会计人才比较紧缺，则会建议孩子学文科。
　　
误区3：基础差的选择文科。很多老师、家长认为如果孩子的学习基础很差，则建议选择文科，因为觉得文科的科目只要多记、多背就能收到效果。
　　
误区 4：哪科成绩好就选哪科。这可能是普遍存在的选择方式，却忽视了孩子的兴趣，潜能，缺乏综合考虑。
　　
那究竟如何才能准确选择适合孩子的科目呢？
　　
首先，我们要了解孩子。即了解孩子独一无二的生命属性，只有充分了解了个体生命属性才能找到适合的科目。生命属性是指每个人在出生、成长、衰老、消亡的整个过程中，其生理及心理各个层面所表现出的特质。世界自然医学研究院和其合作伙伴滴丝阳光联盟共同认为：人的生命属性是由遗传、生态环境、生活方式、意念情绪四个要素决定的。了解孩子就要从这四个方面着手，通过世界自然医学研究院研发的四元生命管理系统进行客观的生物信息分析，从而得到准确的心、身认识。
　　
通过使用四元生命管理系统，我们会准确得到孩子各个层面的信息，包括先天体质、情志趋向、习性、思维模式及行为习惯、性格、智力优势与禀赋等生命属性。有了如此全面的解析后，对于适合孩子的科目就会有一个客观科学的认识，完全避免产生主观臆断带来的误区和错误认识。
　　