民众呼吁 教师职称论文是否该取消

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查看11 | 回复6 | 2021-1-27 03:34:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
中小学教师评职称应取消论文,这样的呼声已经不止一年地出现在全国和地方的两会上。当论文造假、花钱了事等不和谐杂音越来越多的今年,基层教师对此到底是怎么看待职称论文的去和留呢?
  唯论文思维需摈除
  教师职称评审中论文必须获奖或发表,这种唯论文思维应该摈除。对于眼下把教师发表论文数量的多少作为衡量教师的标准之一,我认为不可取。
  一名普通教师为了评中二以上的职称,要在CN刊物上发表篇论文或参加教育主管部门组织的论文评比获奖。我认为,只要胜任本职工作就行,没有必要写什么论文,更何况教师平时教学很忙、很累。
  虽然目前教师职称评审采取考、评、操作实践考察相结合的灵活办法,但论文这一项仍然作为必不可少的硬件。而在这种唯论文思维的职称制度下,剽窃、造假、有偿刊发论文等潜规则盛行。如果发表不了,就拼凑参加论文评比,搞个一等奖、二等奖的参加职评。职称论文已成了劳民伤财和危害学术风气与社会诚信的推手,可以说,现行唯论文的职称制度已经意义渐无。职称制度要有论文,本意是促使教师更多参与教研活动,但在实际操作中却违背了初衷。
  我建议,除部分高级别、确有必要需以论文考察外,大可以减少与降低唯论文的比重与色彩,可以缺项,但不应一票否决,只要综合分数达线就可以。主管部门应该尽可能注重真才实学,使职称制度更加科学化。
  应该严把论文质量关
  当前,各地在职称评定、骨干教师评选等工作中都把教师发表论文的情况作为评审条件中的重要标准。这无疑具有重要的积极意义,提倡教师教、学、研结合,提高理论素养和教育水平,促进专业成长,更好地培养人才。但是,在职称论文认定工作中存在一些偏向和误区,有失公允,挫伤了教师的积极性,不利于全面选拔人才,应加以改进。
  当前,教学论文在评职称制度中发挥着举足轻重的作用。找材料拼凑论文、托关系花钱发表论文成为一种令人忧虑的社会现象。
  职称评审是一项非常谨慎、严肃的工作,具有重要的激励导向功能。在当前素质教育的大背景下,我们应树立大教育观,倡导多元文化,强调个性,突出特色。在职称评审论文认定工作中,要坚持科学性、权威性、严肃性、灵活性,联系实际,实事求是,坚持标准,客观公正,全面衡量,注重实绩,真正把那些默默无闻、勤奋工作、成绩突出的优秀教师选拔出来,形成人人成才、人尽其才、人才辈出的良好局面。

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千问 | 2021-1-27 03:34:03 | 显示全部楼层
那天听朋友说 河南省政策改了 不需要发表论文了 真好
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千问 | 2021-1-27 03:34:03 | 显示全部楼层
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千问 | 2021-1-27 03:34:03 | 显示全部楼层
很忙,很累。很崩溃。
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千问 | 2021-1-27 03:34:03 | 显示全部楼层
@彩糖猫猫吹泡泡 2013-10-24 10:07:11
  那天听朋友说 河南省政策改了 不需要发表论文了 真好
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  很多地方确实都不需要发表论文了,又改成课题、优质课之类的
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千问 | 2021-1-27 03:34:03 | 显示全部楼层
文化造假,也属违法

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千问 | 2021-1-27 03:34:03 | 显示全部楼层
教师的职称论文可能会取消,会不断改革的。
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