谁来监督小学校长们的胡作非为与贪污腐败?(转载)

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查看11 | 回复4 | 2021-1-27 08:22:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
全国各地的中小学校长和管经济的主要领导人员普遍存在贪污腐败问题,
  
  作者:fengyuleidian 于 2009-11-10 22:30:58 发表
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  全国各地的中小学校长和管经济的主要领导人员普遍存在贪污腐败问题,应该从严惩治,这源于中小学校长、领导的上级任命而没有经过各级人大代表、职工大会的任命、年度考核和财政审核。现在应该是标本兼治治理全国各地的中小学领导腐败问题的时候了,否则全国各地的中小学都会因正气不振而断送了真正的素质教育-----其腐败影响的将是一代又一代的中国人!整体提升中国人的素质,应该从整肃政府官员的腐败和校园的腐败、提升官员和校园的正气开始!
  
  
  

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千问 | 2021-1-27 08:22:20 | 显示全部楼层
学校校长处于教书育人的特殊岗位,其影响力大,社会期望值高,一旦染上“腐败病毒”,社会危害性很大。校长染上“腐败病毒”,主要有五个方面的原因:
  
    ※ 心理失衡,自甘堕落
  
    在市场经济和社会复杂环境中心理失衡,很大程度上导致一些校长自甘堕落。他们中有的认为吃回扣、拿好处很普遍;有的感到升迁无望,不如趁有权时“捞一把”;有的看到一些不如自己的人都发了财,自己还是一贫如洗,巨大的反差导致产生失落感;有的堕落初期处于被动状态,可当陷入犯罪歧途后,又错误地认为这是对自己的补偿。
  
    ※ 法制意识淡漠,宗旨淡忘
  
    多数校长是从长期从事教学工作的优秀教师中选拔出来的,但是当上校长后随着权力的不断增大,渐渐淡忘了教书育人的宗旨,把人民赋予的权力当做捞取钱财的资本、牟取私利的工具;有的校长法纪观念淡薄,认为收钱收礼是人之常情,拿点回扣也不同于受贿犯罪,顶多是违纪。
  
    ※ 权力集中,监督机制失效
  
    当前,大多数学校实行校长负责制,不少校长同时还兼任党支部书记,掌握着进人权、用人权、择校审批权、借读审批权等权力,具有腐败的便利条件。这些被查处的校长就普遍存在“家长”作风。
  
    ※ 制度缺失,诱发腐败
  
    近年来,一些学校一味追求超常规发展,广泛利用社会办学,这种多渠道、多方位的筹资方式使学校的经费猛增,学校的资金支出数额比从前也有了很大增幅。但是,由于新的管理机制没有形成,学校在物资采购、购买学生保险、财务资金管理、基建工程等资金分配、管理使用环节上的漏洞较多,导致腐败行为时有发生。
  
    ※ 老板勤“攻关”,校长难抵诱惑
  
    一些老板认为:学生钱好赚、学校有钱赚、校长好拉拢。老板们把赚钱的目光盯向学校,攻关的对象定为校长。尔后,采取各种手段,明赠暗送,迫使校长就范。那些意志薄弱者,特别是利欲熏心的人,经不起“孔方兄”的诱惑,往往就会中箭落马。

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千问 | 2021-1-27 08:22:20 | 显示全部楼层

  正因为校长什么级别都不是,所以略带官职都可以管他,更不说,当地政府、教育局的一大摊子人。他们都是精明人,学校哪些收入他们都了如指掌。众目睽睽下,岂可独享。分而食之,所剩也无几了。因此,校长们最常说的一句话那就是学校没有钱。
  
  不能只看到现在的风光,俗话说,有付出才有回报,纵观教育几十年,校长产生的途径都是上面任命,这里说白了,就是关系跑通了,四处打点好了,既要活动,就要打点,他们能爬到今天的位置,付出了多少金钱与心血啊,投入那么多,收取回报是应当的,再说,中小学校长又不可能出国,到他那里的钱又不担心转到国外,还是在国内流通,只是说,流通的时间要长点,使用的人是他们的配偶和后代而已。
  
  学校校长工作压力大,思想包袱重。两千多人的学校使用经费就是一百几十万,虽说发给老师的很少,但他们都要日思夜想,怎样将其用完,可以调查下,无论哪任校长调离时,学校不是亏空,如果能持平的那就是万幸了。
  

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千问 | 2021-1-27 08:22:20 | 显示全部楼层
农村中小学校长存在严重腐败问题,我是商丘市虞城县的农村小学教师,对教育上的腐败深恶痛绝,可是上级却无人过问,想当会计需要买,想当校长更需要买,甚至县模范优质课也需要买,作为一位老教师,真是痛心疾首,我们的孩子怎么办?苦了他们了!
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千问 | 2021-1-27 08:22:20 | 显示全部楼层
哪个地方有白乌鸦吗?
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