培养孩子诚实,说真话要从如下几方面着手：
1.用生动形象的事例经常向孩子说清楚诚实的好处和说谎的坏处.
人们处理问题的科学态度是实事求是,诚实的人就是实事求是的人；而说谎者由于不实事求是,弄虚作假,结果总是以害人开始,以害己告终.有个叫《狼来了》的故事说的是一个牧羊人以“狼来了!”的呼声叫群众帮他赶狼以保护羊群,有一次,放羊的地方并没有狼来,他却大呼“狼来了”以此来骗群众上山,自己则坐在那里大笑群众受骗上当的狼狈相.然而,当真的狼来吃羊时,他的“狼来了”的呼声再也没有人听了,结果成群羊被狼叼走了,损失惨重.类似这样的童话故事,有很好的教育作用.
2.父母,师长应做诚实的榜样,成为孩子模仿的模范.
有些孩子说谎话常常是由于父母的影响造成的.有件这样的事：父亲困倦正想睡觉,孩子告诉父亲,门外有人敲门叫他,而父亲则叫孩子说谎,假说父亲不在家把客人骗走.这样做父亲的虽然达到目的,但孩子却从这里学到父亲骗人的一套.可见,父母,师长的错误行为时刻影响着孩子,必须特别注意.
3.不管孩子做了多大的错事,只要敢于承认并决心改正,家长都要旗帜鲜明地加以表扬鼓励.
至于孩子做错事后说了谎话,则要具体分析原因,具体加以处理,不可一概而论,特别不要打骂孩子,因为孩子做错事,一般都持有良好的动机,只是由于体力,方法或其他方面的原因而把事情弄坏了,这不应该受到批评指责,而应该在表扬鼓励他们做好事的同时,很好地引导他们怎样做才不致出错,以保持他们的积极性,并使他们在以后出错时不会怕挨打骂而说谎.
4.从小事抓起,通过实践培养孩子诚实的思想行为.
指导孩子处理问题,从小事开始,严格遵循实事求是,老老实实地原则,绝对摒弃花言巧语,弄虚作假的作风.还可以专门设计一些考验孩子的情境,让孩子做一些易于出错的行为,在实际中考验和锻炼他们. |
