其实我们班本来还算是不错的，成绩也还好。还有150天要高考了，这班级却越来越乱。自习课，全无纪律可言。而大部分班干部发挥不了作用，对于大吵大闹现象，他们多半不管。而班主任的话，也没什么作用了。班级里有几个男生太不遵守纪律，简直把整个班级都带坏了。可老实说，他们人也还不错。本来我们关系还挺好，可就因为我管他们了，昨天我们翻脸了，（或许还有别的什么原因），我被气哭了，几乎一整天都在哭，最后，我只好请病假回家休息，在那样的氛围中，我实在呆不下啊。我是这个班的团支书，我的确是有失职很久，但现在，我真心希望这个班级能好起来，否则，我也会觉得有愧于其他同学。请高人支招，告诉我一些实用的好方法，要真正实用的。(告诉老师是小学生采用的方法）要既能把他们管好，又不至于跟他们翻脸。
1.面对高考,人的心理浮躁压抑.而且高考过后,这个集体就散伙了,本来的同班同学,一个高考就把人分成了三六九等,冰火两重天.这时人心浮动,各人顾各人,都觉得自己对这个即将解体的班已经没有什么义务可言.老师和班干部的话也就失去了往日的权威.
2.班干部平时对班级尽了一些管理的责任,有成绩也有不当之处.不可能全班同学百分之百的都拥护.甚至有得罪人之处.
3.在失去了往日权威的情况下,重谈恢复往日的秩序会有很多人不买账.
4.既然秩序是由几个人搅乱的,那么这几个人就是恢复秩序的关键所在.
5.别看这几个男生表现不咋样,他们的号召力不一定比你这个班干部差.所以你的工作要从他们身上做起.
在班上向他们公开道歉会不会有副作用,毕竟你并没有错.所以我不主张在班上公开道歉.
6.看谁是他们几个人中的灵魂人物.要找他谈(这时表示一下自己的不足和歉意是可以的,但不要检讨得那么"深刻")成与不成都不要和他们急.因为实际上你现在也是"你算老几?就你关心集体?")要强调一下他的个人影响力,调动他的责任感荣誉感.这个人是可以影响一部份人为搞好班组秩序而尽力的.他们做好了,整个班就好了.谁不想有个好的学习环境呢?
7.这些学生虽然有缺点,但是大部份是爱闹爱玩,并没有坏心,而且比较讲义气.吃软不吃硬.所以只要你不要用大道理来压他们,成功的把握还是有的.
8.秩序稍有好转,就要对他们表示欣赏.要向老师汇报他们的好处,让他们感到自己是受到班级和老师器重的人.
赞美你站好最后一班岗的精神.
用快乐的精神去面对人生.
提问者对答案的评价：
你没必要过多的管同学 毕竟快高考了 心情都比较焦躁是很正常的 再加上每个人都有自己的想法适当松懈下能缓解考前焦躁情绪 管好自己就可以了 既然老师都不管 你就别多管了
这是很正常的阿，快高考了，大家都会有一些焦躁不安的心理，有些人甚至会自暴自弃，所以你不要为了管一些同学而耽误了自己的前途，不过自己可以做的一定要多做，我也是团支书，我也在尽全力管班级，但最重要的是把自己先管好，加油吧！！我相信胜利是属于奋斗到最后一秒的！！！
上自习课的时候你当着全班人的面向那几个男生道歉,诚恳一些,之后再把你的心里话说出来.
先跟他们道歉，因为你没什么资格对别人指手画脚，会让人反感。然后把他们几个那么做会对班级的影响阐述一下，毕竟是集体环境。态度要诚恳，说话要掌握好分寸，因为那时候的年龄都很叛逆的。
成于不成没必要去计较了，你能做你应该或者必须要做的就可以了，结果怎么样也不是你能掌握的了的。 呵呵，祝你高考顺利。
建议上自习的时候，在黑板上写上一些激励或让大家保持安静的话，或一些其它的内容，要写的大一些，这样会有一定的效果，给人心里就有一定的压力，这种压力是无型的，但效果一般都会不错，还可以在自习课上做一些活动，让大家去发言，方法非常多，但最好不要正面去管，正面去冲突。中国人就是用无型的东西来管理，你如果公开出来管理，这样别人对针对你，到时候，会得罪人，还管不好，你可以考虑一个，自己多想一下。 |
