《风筝》阅读题答案

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查看11 | 回复3 | 2007-1-27 22:18:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一段:写放风筝的人。第二段:写放风筝的时间和要领。第三段:写人们对风筝的喜爱。
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千问 | 2007-1-27 22:18:51 | 显示全部楼层
1.shi(二声)nue(四声)yi(四声)duo(四声)2.我毁坏了弟弟做的风筝3.D4.送他风筝,赞成他放,劝他放,和他一同放;去讨他的宽恕,然而弟弟已经长大了,不再放风筝,也已经忘了小时候的事情。5.这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象的写出了“我”沉重的心情,体现了“我”对自己当初的行为的悔恨。
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千问 | 2007-1-27 22:18:51 | 显示全部楼层
1.从我的观点来看风筝是没出息的孩子才玩的,因此,对风筝一事的态度也是负面的;而从小兄弟的方面来看,风筝是他的劳动成果,自己制造出来的玩具,自己请来的天使。2.从自己制作风筝一事可以看出小兄弟具有心灵手巧,善动脑筋,热爱生活的品质。
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千问 | 2007-1-27 22:18:51 | 显示全部楼层
我也想要,呵呵...........
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