病情分析：
可能是脑瘫.或者是因为生产时候的时间超长等等因素引起的,要结合MRI和孕期在结合诊断.
指导意见：
建议去医院做鉴定.做康复治疗.
精神发育迟滞的治疗方发：教育,训练：对精神发育迟滞的教育和训练应尽早开展,持之以恒,创造条件做到个体化.即按照患儿迟滞的程度和缺陷的方面制定特殊教育,训练的具体目标和计划.父母对患儿应有耐心,使他们能够逐渐适应周围环境,并安排简单的劳动.对轻度精神发育迟滞的患儿,应以教育为主,并形成良好的生活习惯,学会一些劳动技巧,能独立生活,对重度精神发育迟滞患儿应以护理为主,防止意外,避免伤残,预防感染.
生活护理：
低能儿童的家庭生活指导原则
重视低能儿童的饮食
重视低能儿童的饮食是家庭生活指导的关键.增加含维生素B1,维生素B6,维生素C,微量元素和谷氨酸,γ-酪氨酸丰富的食物,可促进脑细胞的代谢,提高智力,这对所有低能儿童都适用.除了明确不宜食用蛋白质,卵磷脂的疾病以外,对基他疾病,可多食用一些含蛋白质和卵磷脂丰富的食物,以改善大脑的生长发育.另外,对一些因先天性营养缺乏而智力低正的儿童,要有意识地增加所缺乏的营养,如甲状腺功能低下的,宜补充甲状腺素.如患苯丙酮尿症小儿,应控制食用含苯丙氨酸的食物,每天允许摄入苯丙氨酸每千克体重15-30毫克.患半乳糖血症小儿,一经确诊,就应完全停用乳类及乳制品,以米粉,麦粉,豆浆为主食.肝豆状核变性的患儿,要控制含铜量高的食物,如猪肉,羊肉,肝脏,蟹虾等,以选择低铜高蛋白食物为好.
保护低能儿童的安全
保护低能儿童的安全是家庭生活指导的重要一环.低能儿童缺乏对安全,危险的鉴别能力,而大多数低能儿童还是具有自我活动能力的,故对他们的安全不可忽视.对兴奋躁动的小儿,居室陈设应简单.金属制品,易碎易破物品,有锋利缺口的物品,可入嘴的物品都应清除.患儿的活动范围也应有所限制以避免摔伤,碰伤,烫伤等意外.对忧郁孤独的小儿,则不要让他们独居一室,因为这些患儿往往会因忧郁孤独而产生一种消极悲观的情绪而出现意外.
照顾低能儿童的生活
照顾好低能儿童的生活也是家庭生活指导的主要内容.在低能儿童的家庭生活中,家长应给予多方面的关心和照顾,像饮食,衣着,大小便等都应精心管理,还要预防感染,避免讽刺,歧视,挑逗和刺激患儿,以免其发生冲动,破坏行为和自伤行为.
重视低能儿童的智力开发
家长千万不要认为对低能儿童的智力开发是对牛弹琴,要及早进行语言,操作,观察,计算,想象,思维等方面的训练教育,这样做完全有可能使他们在这方面有所提高.
家长应及早培养低能患儿一,二种劳动技能,以非智力和理解型的体力劳动为宜.例如缝纫,裁剪,木工等,以便在完成基础教育训练后,使其能及时顺利地走上工作岗位,适应社会生活,自力更生,自食其力. |
