人之初

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0 | 2021-12-14 07:41:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

我曾经的理解：人啊，在下生之初的时候性情是善良的。既然每个人的性情都是“善”，所以我们的“性”是相近的。但是我们出生在不同的环境里，而导致了我们的习惯渐渐相远。这样就需要教育这个东西来把大家的“性”规范在一些人认为正常的范围里，否则我们的“性”会越来越远离本来的“性”。而教育的正确法门在于专心致志。
我没事找事的理解：人在最初生下来的时候是善的，不加以教育的话，最初的善就会变化。变化成什么样子呢？“迁”也没说是变好还是变坏，“迁”可以是升迁，也可以是迁谪。前面说“性本善”后面“苟不教”才“性乃迁”，这样看来，“迁”的意思应该不是变得更善。生在不同环境的我们，“善”会慢慢消失，而教育的目的是使我们的“善”消失得慢一些。这就是说，不管你出生在什么环境里，“善”都会自己消失的，而维持“善”能量值的办法就是教育。换个角度想，三字经这头一段其实是在说“这个世界是恶的”。这就像在一锅热水里放一块冰，不管你把冰放在锅的哪里，结果都会化掉。而教育就像是一个隔温的罩子，我们就是那块冰。这样看来《三字经》原来是批判现实主义的。

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