不喜欢学习,上课小动注意力不集中,迷恋电脑游戏

显示全部楼层 · 2010-3-5 18:32:23

不喜欢学习,上课小动注意力不集中,迷恋电脑游戏
男 | 14岁
悬赏10个健康币
来自北京
2010-03-05 18:32:23
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健康咨询描述：
不喜欢学习，上课小动作多，注意力不集中，迷恋电脑游戏，性格有些叛逆，不听话，为了让他学好已经转学多次，最近又因为同学之间的一些矛盾说要转到一个没有人认识他的环境去学习，坚决不去那所学校。

想得到怎样的帮助：想要咨询一下，这样的症状是属于厌学症吗？还是属于多动症？应该怎样让孩子收回心好好学习呢？

千问 · 2010-3-5 18:32:23

病情分析：
多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于６岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。
指导意见：
学习困难：主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难

2010-03-05 19:23

ask9464268f3
追问
学习下降是从小学三年级以后开始的，那要怎么帮助孩子治疗呢？附件：点击查看大图

2010-03-05 19:32医生回答：
经颅微电流刺激疗法通过微电流刺激大脑，能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素，如内啡肽、已酰胆碱，这些激素参与调节人体多项生理和心理活动，能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现。　从大脑生理学来讲．脑干和大脑皮层承担着最基本的学习功能。以阅读来讲，视觉的感觉信息有籁脑干的前庭系统才能有效输入大脑皮层，由大脑皮层分管记忆的区域来解读输入视觉符号的记忆。前庭及固有感觉不良，将影响正确稳定视觉信息的输入，进而影响大脑皮层的认知能力。