注意力严重不集中,该如何教育孩子?

显示全部楼层 · 2010-3-9 11:00:23

注意力严重不集中,该如何教育孩子?
男 | 8岁
悬赏30个健康币
来自江苏
2010-03-09 11:00:23
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健康咨询描述：
1.上课不集中注意力,有时玩,做小动作,有时坐着发呆,老师说的话也听不清,回家作业也不能自觉完成,都在家长催促,监督下才能完成,而且写作业时写着写着会玩想来.字迹潦草,在家长的再三提醒下才会认真一点.不提醒又会忘记.2.对自己感兴趣的事,比如看书(特别是漫画书),电视,电脑能非常的专注.每天睡觉前都要看最少半小时的书.3.非常的调皮,机灵,会为自己的错误找借口,甚至会说慌.比如老师布置的作业,他回家说不要写,课堂上统一写,可是别的小朋友都能按时完成.事后我们才知道.
从幼儿园开始老师就有反应过,上课坐不住.现在二年级了.

曾经的治疗情况和效果：
小学老师曾怀疑是不是多动症,我也带他去正规的大医院作过检查,医生说肯定不是.属于活泼好动型的.回家后,我们跟他好好的说道理,指出他的不对之处,可是当时说的时候非常的诚肯,认真,但是还是屡说屡犯. 老师经常打电话告状,真是不知道该如何教育了?很是烦恼.谢谢各位的指点.
想得到怎样的帮助：作为家长的,平时生活中应该怎样培养他的专注力和生活习惯.或能列举好的小朋友的生活习惯,以便学习借荐.谢谢!

千问 · 2010-3-9 11:00:23

孩子属于聪明活泼型，一味的批评教育往往适得其反，建议对其进行奖励教育。比如说孩子优秀的完成作业奖励一本漫画书。孩子是要哄的，你可以告诉他：老师今天打电话表扬你了，说你上课非常认真，如果作业能认真完成的话就是一个很棒的学生了。家长本身对孩子就是一种压力，试着为孩子减减压

千问 · 2010-3-9 11:00:23

孩子属于聪明活泼型，一味的批评教育往往适得其反，建议对其进行奖励教育。比如说孩子优秀的完成作业奖励一本漫画书。孩子是要哄的，你可以告诉他：老师今天打电话表扬你了，说你上课非常认真，如果作业能认真完成的话就是一个很棒的学生了。家长本身对孩子就是一种压力，试着为孩子减减压

千问 · 2010-3-9 11:00:23

病情分析：
首先要有一个好的生活和学习习惯
生活上
比如吃饭要定时定量，吃饭时不看电视，给他一个固定的座位，等等很多
学习上
每天从幼儿园回家，跟家里说说今天老师教了什么本领，自己学到了要表演给家人看

还有比如在学钢琴的，每天几点练琴就是几点练琴，一天练多久就练多久，习惯就是一天天养成的

不能孩子一撒娇一偷懒，就任由他，除非生病了，时间可以稍微改动一下。
在这儿说不完的，不妨定本《家庭教育》，里面有些教育观念和教育实例，还是可以参考学习的。
指导意见：
提供一个安静的学习环境。在孩子的房间里尽量少布置一些图画或照片，少给孩子呈现与学习无关的刺激，因为孩子很容易为无关的刺激所吸引。在孩子做作业时，屋里应保持安静不可开电视或收音机，以免打扰孩子，家长之间不要讲话，（要讲话不要让他听见）因为孩子对父母的话会都记在心里，而对面前的作业则一点也记不住。
当孩子全神贯注在做一件事时，父母不要随意在去打扰孩子。如孩子正在写作业或在玩着搭积木，爸爸走过来问一问吃饱了吗，一会儿，又走过来让孩子去喝果汁，又一会儿，妈妈又叫他帮忙去拿样东西。孩子短短几分钟的注意力就被父母打断数次，时间一长，自然无法集中注意力，所以，在孩子专心做事时，父母最好也坐下业做些安静的活动，切忌在旁边走来走去，打扰孩子。
另外可培养孩子的运动能力
陪孩子玩一些健康的游戏，孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去，记住这时不要去打扰他。
另外安排好学习，休息，活动的时间。父母给孩子安排学习任务，时间不宜太长。学习一段时间后应让孩子放松或休息一下，让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫孩子坐着一动不动的学习越是这样孩子就越不专心。

千问 · 2010-3-9 11:00:23

病情分析：
没事这是每一个童年人都应该有的生活，每天不要给他太多的压力，按时按质量的玩成就行了?
指导意见：
没事这是每一个童年人都应该有的生活，每天不要给他太多的压力，按时按质量的玩成就行了?
以上是对“注意力严重不集中,该如何教育孩子?”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

千问 · 2010-3-9 11:00:23

病情分析：
很多小孩子都会出现这种症状，属于是多动症的表现
指导意见：
最重要是找出其根本的原因，由于孩子行为上大多已产生多重困难，不易判断真正原因及其不足程度。目前大多采用生活资料核对法，由父母或教师针对幼儿行为填写核对表，再由有经验的专家对比，以判断其原因，但由于填写者本身程度问题，常会有所偏差。

千问 · 2010-3-9 11:00:23

病情分析：
小孩子活泼好动，对许多事物充满好奇，相对来说是不容易集中精力。所以不能一味责备，而应多加监督。还有每个人对自己感兴趣的东西是很容易集中精力的，兴趣不仅是最好的老师，也是人快乐的享受的过程。小孩机灵好动说明脑子还是很灵活的，自然不喜欢束缚在一个地方上，所以要进行引导。
指导意见：
可以尝试寻找孩子感兴趣的东西又可以从中的到学习的书本，同时设定时间段让孩子看书或做作业，做完可以让他干自己喜欢的事，有了目的才会让他更好地去做，这个时间段刚开始可以短，慢慢可以试着延长。也可以让孩子做一些注意力集中的训练，在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，刚开始时间会长，后来会越来越短。