《紫藤萝瀑布》的问题

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查看11 | 回复2 | 2009-10-6 17:43:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
概括全文,或者承接下文的作品。写花朵,描绘出它们的美丽娇媚的特征。让人感到这一树紫藤萝花,是那么繁茂,那么热烈,那么欢乐,那么活泼,那么妩媚,那么充满了无限生机。凝缩的比喻"紫藤萝瀑布""蜂围蝶阵""生命的长河"等,以最简洁的文字传达出最丰富的信息。用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。
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千问 | 2009-10-6 17:43:38 | 显示全部楼层
1.内容上:突出“我”的定点赏花。结构上:与结尾相呼应。阅读心理上:设置悬念。紧紧抓住读者,引导读者进而探究”我“停住脚步的原因。2.用拟人的修辞方法写花朵们的欢快、自豪和争强斗胜。3.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!用拟人的修辞方法,生动地表现出花的生机勃勃和浪漫情趣。 《完全解读 八年级语文(下)江苏版》
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千问 | 2009-10-6 17:43:38 | 显示全部楼层
1.结尾呼应。2.拟人,突出了紫藤萝开花的欢快和生机勃勃。3.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!用拟人的修辞方法,生动地表现出花的生机勃勃和浪漫情趣。②用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。
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