“读万卷书，行万里路”的寓意

显示全部楼层 · 2009-10-26 21:13:20

读的书多了，知识多了，见识广了。才能走得更远，才能走得更轻松！也可理解为可以在实际中学到书中所没有的，书中所学不到的。

千问 · 2009-10-26 21:13:20

其实，这句话有两层含义，“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践!!!

千问 · 2009-10-26 21:13:20

其实，这句话有两层含义，“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践。

千问 · 2009-10-26 21:13:20

哇~~写个寓意都能这么长啊简单来讲就是，要知道读万卷书是好的，但不要轻视了要亲自行万里路去实践验证这样反证出来的理论能够更加确定和深入理解要重视理论和实践相结合

千问 · 2009-10-26 21:13:20

读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用.

千问 · 2009-10-26 21:13:20

古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。因为这都能使人开阔眼界，增长知识和能力。那么这两者之间重要性是不是一样呢？有没有差别？假如单纯论哪一个重要，我觉得“行万里路”要比“读万卷书”重要得多。你可以这样反驳我：假如一个人一点书不读，只行万里路，也一样不会成才。这是我们经常在讨论问题时抬杠的一种句式，也是特别有效果的一个句式。但放在这里好像没有多大的效果。在商业界好些有这样的结论，在企业创业之初，文化程度较低的往往容易获得成功。也有人做过统计，目前全国有名的企业经理人中，第一学历专科以下学历占肯定优势。我们身边的情况也一再证明，一些很有创新能力的企业老板特别多高中都没上过。这恐怕不是用特殊情况能一言蔽之的。相反，一个闭门读死书的人特别久以来就成了我们嘲笑的对象。我们是不是可以说行路比读书更重要呢？ “行路”我理解为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面，我们的祖先首先学会的是行走。行走的目的是为了获得更多的食物，为了寻找安全的憩息地，同时也开阔了眼界，学到了特别多有效果的知识。大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理。孔子很重视实践在学习中的作用，并通过周游列国治国安邦来印证所学。李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨著或取得重大发现。可见，“行万里路”较“读万卷书”要重要得多。把“读书”与“行路”关系作个比喻：“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这个金山，而且是靠走出门去“行万里路”。读书一方面能够使我看增长知识，学习到别人的经验，但同时也给你的头上加了一道“紧箍”（这是经验的特征，经验越多，人们头脑受到的束缚越多，创新意识越差）。“读万卷书”之后，只有“行万里路”，走出去亲自瞧一瞧，体验一下书中描述的情景，你才会发现书中所说的不及体验的千分之一，同时也使你理解了作者对这种情景的感受并同自己的感受加以比较，从而放大你的知识，只有这时读书的效果才能体现出来。所以说：读书好比一个放大镜，捕?臆你心中的知识是“真”是“假”，它都会放大若干倍（当然，读书越多，放大倍数越大）。只读书不行路，你受到地束缚就越来越多，好比吃多了饭不能消化吸收，只能是累赘，不仅无益还“害人不浅”。作为教师这个职业，一向崇拜读书，比如“读书破万卷，下笔如有神”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，无形之中也或多或少地存在着轻视“行路”的想法。知识分子从书本到书本已经几千年了。可以看到，现在的教师群体已经脱离实践太久了，多数的教师已经被隔离在社会之外（有客观缘故，也有主观缘故），教师这个职业也自然被“神圣”到无以理解的地步。要得到社会的支持首先要得到社会的理解，要得到社会的理解首先要融入这个社会。 “行万里路”是当前教师最需要的。

千问 · 2009-10-26 21:13:20

实事求是

千问 · 2009-10-26 21:13:20

理论和实践相结合.