如何平衡表扬和批评之间的矛盾

显示全部楼层 · 2021-12-18 02:04:55

下午收到老师的信息说，第三单元的数学试卷发下来了。下午3点多跟往常一样接到小女的电话说，妈妈我放学了。跟小女简单聊几句后依然忍不住问了句，宝贝今天发试卷了吗。发下来了，我考的不大好，只有87分。小女有些沮丧。那回家好好看看是什么样的题目做错了，一定要仔细分析下，再把它弄懂了。
这个单元是学习有关时间方面的知识。其实从小女平时的做作业的情况来看，我大致有些了解了，小女在时间概念方面还是掌握的不是很好。就是有些即便是死记硬背的东西，再在这些时间上面做些文章，比如比这个节日早几天，迟几天的日子，这样的题目小女很容易出错。所以今天的87分我也觉得在我的意料之中，不是特别感到意外。
然，当我回到家的时候，当我跟晶爸说起宝贝的考试成绩的时候，这疯狂老爸又开始不淡定了。就在吃晚饭的时候，晶爸就开始唠叨开了：宝贝，你的读书到底是给妈妈读的，还是为你自己读的啊。爸爸到觉得你现在跟妈妈的角色是相反了，每次都是妈妈很着急你的学习情况考试情况，而你自己一点都不着急。妈妈这么每天辅导你，夸奖你，表扬你，鼓励你，你还只是考了87分，这样的分数真的是太低太低了。。。。
错上加错的是，晶班级有个同学的妈妈在微信上发了信息说她儿子这次考了100分，这让晶爸又HOLD不住了。因为平日里，这位同学的妈妈经常说自己的孩子的学习成绩不是很好，可是即便在她妈妈眼里不这么好的成绩的孩子竟然考了100分，而相对比俺家小女，最近在妈妈眼里老师眼里一直有进步的宝贝，竟然只考了87分，这让晶爸无论如何还是接受不了。因为最起码的是，有了分数上的最直观的对比。虽然，在我眼里，小女即便是87分也是跟自己的过去对比有所进步了。
于是，便有了我晚上写博的这个话题，如何平衡表扬和批评之间的矛盾。在我们家，一直来我是崇尚好孩子是夸出来的教育观点，而晶爸则认为有些好孩子是夸出来的，有些好孩子是批出来的。在他眼里，类似晶晶这样的孩子，自我控制能力还比较差，对时间观念还不强，心智发育还跟不上的孩子来说，平日里进步的时候需要夸奖表扬外，其他时间里，需要督促和批评，给于额外的压力，让她变成动力。而不应该像我这样，总是在肯定和鼓励表扬的环境下让她一直沉浸在轻松的学习环境里，不能很好的更上一层楼。
要是以前，当晶爸又像今天晚上这样，当着孩子和我的面毫无掩饰全盘托出这样的话来的时候，我也会犹如一头发疯的狮子跟他对立而斗，两虎相斗也可能是两败俱伤，也可能是一方伤痕累累，跟有可能是殃及到无辜的孩子。所以经过这几年自己的不断学习和修炼后，每当我明白我控制不了晶爸，扭转不了他的这种“情不自禁”的情绪发泄的时候，我就会笑着说：宝贝，你觉得爸爸说的有道理吗？当然，爸爸有些话是有道理的，有些话呢还是需要再让我们好好反思反思的。不过不管是爸爸还是妈妈，我们的出发地啊都是好的，都是希望你能好好学习，把每个不懂的知识点给掌握了，然后在考试的时候呢，更加用心的去做题，避免因为粗心而错。等下，我们俩再好好分析一下试卷。
晚饭过后，我和小女认真的分析了试卷。说实话，这试卷的题目真心不难。很多题目也都出现在平时的作业里，被扣除的13分里面，除了2分是小女说自己对题目理解方面还不是很肯定外，其他的11分都是粗心写错了。这问题就严重了。孩子粗心做错，明明会做的题目因为考试的时候的不仔细不用心做错了，的确是不应该。粗心的话题已经是老生常谈的话题了，而在我家小女身上，似乎还是屡教不改，屡教屡犯。这真心是让我感到头疼的事情了。只是，不管如何，记得博友飞舞说过，孩子的问题就是家长的问题，既然明白孩子身上又重新粗心的毛病，我就应该对症下药好好给整治一番，而不应该仅仅靠粗暴的简单的批评和惩罚来了事，对吧。
如何平衡表扬和批评之间的矛盾，看似简单的一句话实则操作起来是一件非常困难的事情。它关乎到夫妻之前的平衡问题，父母和孩子之间的平衡问题，所以真心的好好容我思考再思考。