今年孩子4岁半，对待如下棋样的游戏，只希望自己赢，自己得第一，否则就要再玩，其目的就是别人输，他赢。这没什么不好，可是我应该怎样引导他去理解“输”“赢呢？
争第一是好事,是一种好强的心理.但一定慢慢地将清楚,输赢都是正常的,要输地起,才赢的愉快.家里可以让他老是赢,但社会不会让他老赢.培养输得起的精神是十分必要的.这也是一个"以我为中心"心理意识.这不是孤立的一件事.这个意识其实你们早就培养了,只是不自觉,是在一点一滴的小事上渐渐的培养起来的.现在只是表现在玩棋上,才引起你们的注意.比如吃东西,你们不会让他一定要给父母先吃,有好东西一定先要父母享受一口...诸如此类,那不是父母嘴馋,是培养一种"想着别人"的精神和意识.一个人要争第一,但不能嫉妒别人第一.人本能为自己,但也允许别人为自己.只有你想着别人,别人才会想着你.都是双赢的,父母是第一任老师,起着一生的基础.现在不晚,对孩子是长时间,点滴的渗透.....
提问者对答案的评价：
这主要是孩子们的一种好胜心理.每一个孩子都希望自己是胜者,即使是一个4岁的小孩子~!对于他们,你应该告诉他,重要的不是结果,而是注重过程.其实他有这样的好胜心也没什么不好,这样可以让孩子在生活中感到竞争,感到成就感~!放心的让他去做,但是一定要注重结果前的过程哦.
多给他讲输赢乃兵家常事的故事,自己编,反复编很多个来讲,直到他理解了,输得起了为止.平时也故意要让他输一下子,不能屡次让他赢,但不要打击他的自信心为重,现在的孩子很多都输不起,只能接受成功,不能接受失败,险呀! |
