哪位好心人救救我这个口吃病人把,口吃使我吃尽了苦头....5555555人生好无趣啊,无论我怎么努力我都不能克服口吃啊
你口吃的是因为什么，是因为紧张还是因为其他的原因。其实有做实验的，如果口吃的人和很多人在一起朗诵或做一些语言一类。他们的口吃神奇的消失了，这是算是治疗口吃的一种方法你自己可以做。你要做的就是寻找适合你的环境，就是大声的读书，每天逐渐加快速度。最好有一种声音邂逅装置。在你读什么的时候就像是有人和你在一起读。非常有效
提问者对答案的评价：
每天早晨坚持读报纸,一定会成功,这比吃什么药都管用!!
不要太过在意口吃,前全球排名第一的公司"GE"的总裁--"杰克.韦尔奇"也有很严重的口吃,他的妈妈是这样鼓励他的"你的口吃是因为你的嘴巴跟不上你聪明的头脑的原因",结果就是这个口吃的"杰克"成为了"GE"历史上最伟大的总裁,被人称为现代企业管理第一人, 人不要总是在意自已的弱点,而应该去发现自己的长处,最大限度的发挥自己长处,用长处去掩盖弱点,建立生活的自信,祝福你有个快乐美满的生活.
上天关闭了你的一扇门,但他会为你开启另一扇门.为什么不寻找自己的优点的?
这种事情还是需到医院里和医生面对面的交流才是上策。
多说多读，对脑部语言的缺陷有修复作用
我记得有一本书上面的主人公也是口吃,不过他在他说话的句子里加了一些关联词,话说得就变得很流畅了,过了一段时间,他的口吃的毛病就改掉了,即使不用关联词,也不会口吃了.建议你也试试,不过人是不同的,不知道这个办法用在你的身上会不会管用
多说多读
一, 吃 不 用 愁 在 家 可 治 疗 俗话说：马好在腿上，人好在嘴上。你可能因自已嘴巴不灵，讲话结巴而苦恼；也可能用了很多方法仍未如愿以偿，不知何时才能找到灵丹妙药，好象一叶扁舟在茫茫大海中苦苦挣扎，找不到方向，更不知何时才能靠岸。现在，你终于找到了，“天医”牌口吃矫正器将象大海中的航标灯一样引导你走出口吃的苦海，走向胜利，走向成功，到达轻松快乐说话的彼岸。 这里，早在二十世纪八十年代就致力于对口吃病的探索和研究，于八十年代初将现代电子技术应用于口吃矫正，发明了口吃矫正史上划时代的产品——天医牌口吃矫正器，荣获了国家专利，被评为“台州市著名商标”和“台州市知名商品”，是国家有关部门批准生产的“准”字号治疗口吃仪器。 这里，设立了口吃研究所、邮购服务部、售后服务部等部门，专业服务于口吃患者。 这里，恪守“用户至上，服务到家”的宗旨，为患者提供优质高效的服务，连续被评为“重合同守信用单位”、“消费者信得过单位”和“先进企业”。 这里，已让国内外众多口吃患者接受了治疗，使他们获得了像正常人一样流利自如地讲话的快乐，重获语言新生，从此扬眉吐气新生活！ 这里，以独特的方法，优秀的产品，高效的服务，赢得了用户的好评和社会的肯定。 二, 怎样矫正口吃
由于口吃病是心因性疾病。所以，对口吃病的正确矫治，应从心理治疗入手，着重于消除孩子的心理障碍。然而，对于一时性的口吃现象，是不需要治疗的，随着孩子的年龄增长和智力发展，可以自愈但是，父母千万不能让孩子产生心理压力，否则，口吃现象就会发展成口吃病。
纠正口吃的方法，首先是消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。一般的方法是：
1.让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟后，让孩子跟着一起讲，一起念。
2.父母一定要耐心、细心地多与孩子交谈，彻底消除孩子怕口吃的心理状态。当孩子有一点进步时，就应给予鼓励和奖励。总之，要使孩子说话时不感到有一点点心理压力。
3.要多与孩子说话，说话的速度略慢，边说边问，引导孩子答话，如孩子一时不愿回答，不必勉强，可以继续说话，要让孩子在不注意自己有口吃缺点时，自然而然地回答问题，切忌在孩子说话时，不断指责他的缺点。
4.鼓励孩子树立克服口吃的信心。创造条件，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。同时，要设法教育小同伴们不要嘲笑口吃的孩子。
5.家长应告诉孩子，矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成。略有反复是正常的，决不可灰心。矫正口吃，关键在于要有信心和恒心。 三,怎样矫正口吃？（一） １．先安排孩子在紧张程度低的情境下讲话，逐步过渡到紧张程度高的情境。例如：先让孩子与朋友交谈，逐渐引导他与陌生人讲话。又如，先让老师在课下单独向他提问，如果能顺利地回答问题，不发生口吃现象，应立即表扬。巩固一段时间，转向在课堂上提问，让孩子相信自己肯定能答好。孩子的自信心是克服口吃的最强大的动力。当孩子有一定成功的经验和愉快的感受以后，这种自信心就会建立起来。根据紧张程度从低到高地安排讲话情境正是为了达到这一目的。相反，如果一开始就将孩子置入众目睽睽之下讲话，强烈的恐惧和紧张会使他口吃加重。多次这样的挫折，会使他更加自卑，丧失信心。无论干任何事情，只要一丧失信心，放弃努力就注定要失败。儿童0家教0幼儿0教育２．设计特种练习，防止口吃与一种固定的动作联系起来。例如：有些孩子口吃时歪脖子或抽鼻子。为使他消除这些动作，你可以要求他站在镜子前面看着自己说话，并保持正着脖子或不抽鼻子。只要做到这点就给予强化。通过多次训练，使这种正确的姿势巩固下来。儿童1家教1幼儿1教育怎样矫正口吃？（二） ３．进行朗诵散文、背诵诗词的训练活动。如果孩子能顺利地朗诵和背诵，要及时鼓励和表扬。当孩子的流利言语逐渐增多，而且不受环境中紧张刺激的影响时，可教会孩子应付使他产生口吃的各种环境因素。儿童0家教0幼儿0教育４．结合心理暗示治疗，启发孩子说出自己的愿望和问题。鼓励他相信口吃一定能治好。并暗示他治疗已经取得良好的效果。也可教孩子说话时呼吸和发声练习来分散害怕口吃的注意力；适当增加与人们交谈的机会等。儿童1家教1幼儿1教育矫治口吃需要一定的过程，必须要有耐心，你和孩子都要明白这个道理，不能操之过急，欲速则不达。 ５．对于症状严重者，可给予少量抗焦虑药。如安定、利眠宁等，以减轻情绪紧张和呼吸肌紧张，增强口吃矫正效果。儿童3家教3幼儿3教育６．严禁幼儿继续模仿或接触有口吃的人。在口吃引起孩子的乐趣时，应有意识地用更有趣的故事、游戏来吸引、分散其对口吃发音的印象和记忆力。儿童4家教4幼儿4教育
我一个朋友的爸爸就是口吃,你说话的时候先想好了,不要着急,慢慢说.可以找些喜欢的诗读,在安静的地方,觉得好些了就去人多的地方读,口吃最终要的是练你的心理素质和你的稳,加油,希望你早日克服口吃,做一个自信的人>_<
那你就要不怕丢脸的坚持下来啊
学习某名人（好象是鲁迅好象是其他人，具体是谁忘记了，呵呵）嘴巴里含个小石子阅读3小时，没几天就好了 |
