国学的百年折腾—— 谁逼死的国学？！

显示全部楼层 · 2021-1-28 09:10:27

国学的百年折腾
　　　　
——悼念我们的国学与我们的青年
　　　　近年，由于媒体的推崇，又或还有别的关系，国学于中国，又大大地火起来了，你不去细究，单看这国内猛卷起的国学热潮，看电视里国学的综艺化，你大抵会以为，国学及其相关的史学，原是那么地趣味，而且是突然趣味起来的，周遭“潮流”的青年开始将国学与娱乐挂钩，将陈箱里满是灰尘的国文本子翻出，不去阅读，却也作为宝贝。这热忱的反差，如同国学史学前几千年，全是死水。
　　　　
　　　　继而听说我所敬仰的季羡林老爷子西去了，老百姓以“国学大师”的名义悼念他，作为“国学大师”，人虽去了，国内这弘扬“国学”的声势却不见丝毫衰减，反而更见壮大了，（昨日听说连北大的故居都被“火盗”了）这声浪中我却独自想起季老生前来，他一直希望将“国学大师”的帽子摘取，还他一个清清自由身，但看这举国的声势，是真的“死亦无望”了。
　　　　
　　　　问题就来了，国学这潭死水哪来的，为什么死去了，现今又怎么活过来了？谁操纵国学的生死，让现而今之国学重新“教化万民”，在低端上玩大众教育、却更像大众娱乐，高端上给老一辈人带帽子，塑金身，百般不愿也要给你立牌坊，搞得上上下下其乐融融，“国学”一词也蹦蹦跳跳上了神台。求些什么，折腾什么？
　　　　
　　　　更要紧的是，国学还会“死”么？我隐隐觉得，这些事不探讨清楚，国学的生死轮回，怕是不得停歇，我们老百姓，也只得个空壳，跟着瞎折腾。且这不是无意义的事，几个文明古国，我们庆幸于没有“古中国”一说，自因有文化没有断层的因素，可这样死去活来的折腾，裂到什么程度了？到民间走走，看还留下多少“老货”，多少已变了味，这是老百姓身边的故事，骗不了瞒不下，故而我们要危机起来，这裂痕，这未断之断。
　　　　
　　　　我国古汉语词汇中，本无“国学”一说，中华文化在近代百年之前，在这片炎黄地上玩的是大垄断。明末清初，西洋之学如萤火东飞，却难成气候，直到清末，西洋之学才逐渐为许多士大夫所触及，当然，“触得颇疼”，这才有了区别词汇的必要与心思。其实，清政府及其士大夫在有了区分东西之学的意识当下，“国学”之概念便已产生了，只是作为普遍名词存在，还有一段周折。
　　　　
　　　　怎么区分的呢？其实沿用的是祖上的古法，祖上这数千年流传下来的治学经世之理，经过漫长的交融，已然是你中有我，我中有你的局面，后人将其全部归到孔夫子门下，称“孔圣之学”、“孔孟之道”。——其实里头还有许多别的流派。这不打紧，总之是概括我学了，西洋之学呢？更好说了，自夏朝便有南蛮北狄东夷西戎的称谓，搬来照用，“夷戎之技”嘛。这实际上，是“抬华抑洋”的政策效用。
　　　　
　　　　 “师夷长技以制夷”便是这个道理，也是这个时代的中国文人最远的远光。
　　　　
　　　　以上这个区分法，基本就满足了当时的社会功能需求，也满足了清庭和文人的颜面，还用不着“国学”两字来表明正统。亦是讲，“国学”的内涵早已数千年了，概念的觉悟也有了，新词是没有必要出了，用老祖宗的道理区分一下，高傲一把，可以了。
　　　　
　　　　然而由于我国近代史的悲惨，老祖宗显然是不能满足我们了，谋取西学自救的知识份子出于批判旧制度的必要考量，攻击政治体制之余，全面质疑祖宗留下来的一切固有精神、文化财产，又由于时代的局限性和西学认知的不足，西方诸国以及日本的各种思想观点、文化流派及意识形态都毫无甄别地吸收宣扬，“百家争鸣”却盲目抬高一切“洋学”，这又造成了当时的一个什么社会现状？国粹沦落成一种次货，相信“洋学”可以救国的政府、知识份子阶层、宣传媒体，以及受宣传媒体影响的中国老百姓，风潮性地打压国粹，唾弃传承。电影和《谢谢毛毛雨》，取代了京剧咿呀，歌女蝴蝶取代了昆剧名伶，中医被打成旧医，数千年泱泱中华的学问，则皆称为“旧学”。
　　　　
　　　　因为中国近代史的悲剧，因为中国人的迷茫，“国学”之现代概念，诞生不足月，就成了低人一等的“旧学”了。这是国学之悲剧，亦成为正学习国学之青年人的悲剧，时局予青年人更为迷茫，渐而转为愤恨己学。
　　　　
　　　　悼念中国青年学子的氛围，那时便已开始。
　　　　
　　　　这已是清末民初，新学万岁，摩登极了，实际上社会之风气，已是“抬洋抑华”。
　　　　
　　　　差不多该“国学”新词登场，来急冲冲救场了，以示正统。
　　　　但这不还没到亡国灭种之机么，民国高层还有的是时间。去，内斗，欺压，贪腐。小资的国民们还有的是时间《谢谢毛毛雨》，玩股票，戏云雨，“搞个孙总统说的公仆差事”。总而之，谁在乎国学那点破事呢？
　　　　
　　　　只可怜底层的百姓。度日也难，哪管你哪朝哪代，哪个学派。
　　　　冷眼历史即用心时下，国难未始，国学已衰，这其实才是国学的第一次没落，而并非有人说的国难之后，日本人，没这能耐。紧接着就是最惨烈的一次，甚至没有恢复丝元气的机会，仗是越打越大，败得是越来越惨，“国难”近了，谁来背黑锅？股票、云雨、公仆是不能弃的，那“国弱”的毒瘤元凶，有心人这么一导，不就是国学么？瞧，它恒古不变，定是被时代所抛弃的、不再“摩登”的遗老腐臭。那定是它害苦了我等中国人了！！——这让那个年代的中国青年痛恨得咬牙切齿，那“摩登”的、极力想强大起来的中国人。这一择一弃，国学之后便再没有回复元气。
　　　　
　　　　国学是谁逼死的？
　　　　
　　　　国学是谁逼死的？其实就是如今又想拾起它的国人！编织各种罪名、撒下谋杀之舆论恶种、一步步将人民思想绑架起来的人是谁？实乃中国当时之执政党！及其所控制的主流媒体、御用文人、宣传爪牙！——虽然确有那么几个初衷是自以为正确的“西学救国”。
　　　　
　　　　倘若是一棒子打死且死不复生，完全沦为西方语言生态倒也谈不上折腾了，可正是百年历史上国学的死去活来、冷冷热热，才让人总看见复兴的希望，真的走起来却又像个笑话。
　　　　
　　　　国学的头一次复活，正是民国的国土快要完全“大日本帝国”的时候，亡国灭种的气候快到了，怎么这个时候“国学”一词取代“旧学”呢？，一番折腾，倒终于实至名归，冠冕堂皇地回归“正统”，那是个什么环境呢？亡国灭种之危机笼罩每一个中国人，到了这种时候，民族的自尊心反而更为重要和强大起来，战场之外一切可以提振人心士气的元素都要用上，可是呢，军事大溃败，经济大崩盘，舆论上不能还指望西方吧？国民党政府主观上就更不愿指望苏联和CP了，能指望的屈指可数。也就一样：
　　　　——文化，自有文化及传统，历史，老祖宗遗物。打包成“国学”，指望思想舆论上救国救民。“国学”一词，野地里不算，官方正式出品。
　　　　
　　　　因为这个关系，梅兰芳梅博士其时能大红大紫，去美国百老汇演出，就很有韵味了，除了梅派艺术的精湛，生逢其时，也是一大原因。
　　　　
　　　　还有其时国画的世界展览、中医的正名、国学的大热，风潮般地大翻身，是不是很眼熟？
　　　　
　　　　国学之后的生死轮回，就不再例了，我似总得出一个不妙的规律，它活过来越快，死过去也越莫名，而且是必死。每每活过来时，除了自救的挣扎，还总伴着“救国救民”的危机，或复兴中华的责系与宏愿。总能唤起国人一些自尊，但那之后呢，又被大多数国人所摒弃，等到急迫地需要一件事物来自尊，别个爱莫能助时，才想起了老祖宗国学的荣耀，却只索取，而不曾想国学本身的危机，给它点什么。
　　　　
　　　　又是一个“太平盛世”，许多官员和人民是依旧不在意国学之流的，他们专注于国学之外一切可牟利的营生，甚至于将国学也用于牟利。这样似曾相识的大环境，故而可以不以寡学为耻，而以暴富为标。故而可以在建立“文化大国”的旗号下，在国外广建“孔子学院”，而在国内一些名校却可以连“国文考”都取消了。这让我我想起鲁迅也谈类这事，大概是——“假国学家打牌喝酒，真国学家埋头理案，外国汉学家却在你家盗墓挖坟。”现在比较来，那时还好些，现在的国学家可难了，还要去抄袭，去凑篇数，去送钱登报，去谋个职称，最好能做个官儿，去行政教授。谁有心理国学这破事呢？只有在国家倾倒危难，使之他们所有的营生都难以为继时，只有学子们再难忍受这套虚假，在国难中去倒他们老师的灶台时，这才需要国学之流的光辉，保护自己可怜的根本不存在的自尊。
　　　　
　　　　当这样浑噩无耻的人成为多数，最终绑架的是国家的尊严。
　　　　
　　　　中国人的尊严，在国际上已是什么模样。这之后国人还能怎样消遣折腾国学。
　　　　一团浆糊的国人。
　　　　百年中国又今朝，现今我见着不少的青年，因着这热潮，在影视及“讲坛”上看着诸如“清宫秘史”之流的“史学”，发出首段中“趣味”的感慨，进而觉得学术的研究也不是那么无趣，起了研究的心思。这样看，我们的媒体们，似乎干了件于国于学“很好”的事情，
　　　　 ——至少引进了不少充满好奇与八卦精神生力军。主流媒体“弘扬国学”的目的，似乎初见成效。
　　　　
　　　　我们要靠他们，弘扬国学、弘扬中国文化吗？那我看，大可请娱记狗仔帮忙了。他们，还比不过茶叶和大熊猫。
　　　　
　　　　我们的伟大的政党和主流媒体同志们，你们拥有强势的宣传，是人民思想的旗手，对于真理，尤其是大动作的、上升到“救国之真理”时，不能再折腾了，这种影响，比所有人认知得都深远，甚至是永不再继承的传统文明，这千古骂名，谁背得起。看看国学百年间不断轮回，最后留下的只能是空壳与浮华。
　　　　
　　　　我们要尊重自己，首先就要尊重自己的文化，这不是口号。政府要危机起来，终止学术界的行政干扰，而大可以用司法形式去管理学术界的不良之风。媒体要危机起来，要用真诚的文字，成熟的思想，严肃的态度传播国学的现状，让青年们从骨子里明白国学之伟及其危机，明白会说英文不见得比讲中文来得优越，明白研究国学是为了沉淀自己，不是花边，不是秘史。是发现学问之真理，而不是功利的敲门砖，是慢火出细活，而不是“烈火燎原”地考级。媒体应用真切的事例告诉尚在象牙塔的学子，这种“烈火燎原”上来的“成绩优异者”“长辈”，在过去三十年大有人在，他们许多研究生、博士、教授，却大都“巧合地”成了商人和外国公民，而没有用中英文写出一点点的有利于学问和国家的论文。明白这些之后，青年人就可以至少在考研及“英文六级”之前，将自己作为中国人的国学根基“过过级”，再将自己的良心和诚心“过过级”。国学之希望在于青年，要让他么从骨子里危机起来，热诚起来，扎实起来，而不只是“潮流”起来。
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千问 · 2021-1-28 09:10:27

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