一位老人有11匹马，他想把1/2分给大儿子，1/4分给二儿子，1/6给小儿子，怎么分？

显示全部楼层 · 2007-7-30 12:26:58

建个马厂，按股份制来。大儿子50% 二儿子25% 小儿子16.7%大儿子就是最大股东，应该比较董事了嘛，所以叫董事长余下的股份就给自己，或者捐出去。现在是经济社会应该这样算

千问 · 2007-7-30 12:26:58

先借1匹,既12匹,大儿子6匹,二儿子3匹,小儿子2匹剩1匹还人家

千问 · 2007-7-30 12:26:58

先借1匹,既12匹,大儿子6匹,二儿子3匹,小儿子2匹剩1匹还人家

千问 · 2007-7-30 12:26:58

先借1匹,既12匹,大儿子6匹,二儿子3匹,小儿子2匹剩1匹还人家设大儿子得到x匹，则二儿子为1/2x,小儿子为1/3x得 x +1/2x +1/3x=11得
x=6即大儿子得到6匹，则二儿子为3匹,小儿子为2匹.

千问 · 2007-7-30 12:26:58

大儿子分6个,二儿子分3个,小儿子分2个.这是一个加法思维,让人民不要只看到眼前,没有变通,其实退一补,一切都会有结果；先借1匹,既12匹,大儿子6匹,二儿子3匹,小儿子2匹剩1匹还人家

千问 · 2007-7-30 12:26:58

大儿子分6个,二儿子分3个,小儿子分2个. 先借别人一个,然后相除,分完后 ,还剩一个,最后剩的再还给别人. 这是一个加法思维,让人民不要只看到眼前,没有变通,其实退一补,一切都会有结果；先借1匹,既12匹,大儿子6匹,二儿子3匹,小儿子2匹剩1匹还人家

千问 · 2007-7-30 12:26:58

大儿子分6个,二儿子分3个,小儿子分2个.先借别人一个,然后相除,分完后 ,还剩一个,最后剩的再还给别人.这是一个加法思维,让人民不要只看到眼前,没有变通,其实退一补,一切都会有结果.

千问 · 2007-7-30 12:26:58

先借1匹,既12匹,大儿子6匹,二儿子3匹,小儿子2匹剩1匹还人家.这主要是一个加法思维了,同时也给了大家一个启发,当遇到这个问题也许有的人会想到的是把马给杀死再分,其实当遇到问题是灵活一点去处理啦!先借1匹,既12匹,大儿子6匹,二儿子3匹,小儿子2匹剩1匹还人家支持

千问 · 2007-7-30 12:26:58

大儿子6匹、二儿子3匹、小儿子2匹

千问 · 2007-7-30 12:26:58

很多专家都说过完全胡说八道误导儿童的一道题这个问题本身就有很大毛病应是借1个再那么分具体怎么楼上的朋友们说的都很清楚了但实际从数学角度上驴唇不对马嘴题目要求的运算对象应该是11匹马 1/2是5.5匹而所谓“正确答案”中处理的运算对象是12匹马 1/2是6匹作为开发幼儿智力的题可以出着玩作为成人的话应该明确告诉对方无解貌似借一匹最后也还回去了没有影响计算实际你的后续计算是在把初始数值改变了之后计算的肯定会影响运算过程之后得出的任何计算结果已经和你要的答案无关了举个最简单的例子就好比你想知道3块蛋糕分两天吃一天该吃几块你就管别人借了一块蛋糕再除2 得出答案是一天吃2块然后把蛋糕还人家你吃到第2天肯定少一块一样的道理这样分马好象平均了符合了要求实际老大、老二吃亏了、老三占便宜