如何正确的爱孩子?

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查看11 | 回复0 | 2021-3-9 06:08:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
家长对孩子的溺爱主要有以下几种表现:
1.把孩子视为“掌上明珠”
什么事情都不让孩子干,一些已经能干的事情也由家人代办,孩子只需“衣来伸手、饭来张口”。这种做法的危害显而易见,很容易使孩子对家长产生强烈的依赖心理,一旦离开了家长就什么事也干不了。这会使孩子缺乏独立性,对其心理发育十分不利。
2.对孩子的要求“有求必应”
对孩子的一些无理要求家长也会同意。这样会使孩子形成贪婪的心理,一见到喜欢的东西就要买,如果家长不答应就会乱发脾气,哭闹不止。不利于孩子养成节俭的美德,其贪婪、娇纵的心理还会在成长中带来更多不良的后果。
3.当孩子做错了事,总是护着孩子
不批评、不教育,孩子在幼儿园没得到“小红花”,家长自己给孩子贴上“小红花”,这样会使孩子没有正确的是非观念,长此以往还会使孩子以自我为中心,做事不计后果。
4.纵容孩子、放任自由
溺爱孩子的后果,家长该如何处理?
1、许多孩子行为懒散,随心所欲,有的家长不予约束,他们认为孩子还小,还不懂事,大了就好了。殊不知这样长期下去孩子会形成习惯,到了长大的时候自然难以纠正了。
2、爱孩子不等于溺爱,爱孩子就要从小塑造孩子健全的人格,培养孩子良好的习惯和高尚的道德情感,让孩子健康成长,严慈并济才是家长的正确选择。家庭教育中的越俎代庖,百依百顺,娇宠溺爱,就是步入了误区。娇宠溺爱孩子的父母主观上认为这是爱孩子,让他们舒适、幸福,讨孩子欢心,似乎这是天经地义,理直气壮。其实溺爱是害不是爱。
3、过度的保护必然会造成孩子懒惰。本来应该自己做的事情,自己不去动手动脑,而是叫爹叫妈,什么事情都由家长代劳,使儿童本来就具有的依赖心理更加巩固和强化,而教育所期盼的独立性迟迟不能到来,犯了教育之大忌。这样做的结果使孩子在家里处于特殊的地位,惟我独尊,心中只有自己,很少想到别人,自私心理强化,而且还说不得,碰不得,撒娇犯横。
4、过度的保护自然会剥夺孩子多种的锻炼机会。他们没有克服困难和挫折的实践,缺乏生活能力的磨炼,好像生活中只有甜蜜,而没有苦涩。造成孩子能力低下,性格懦弱。这种由溺爱培养起来的怠惰、自私、骄横、无能的品格必然波及学校和社会生活。
所以,我们做父母的要有一个信念:孩子每一次无理取闹,绝不能让他得到好处,尤其是第一次。请家长掌握科学育儿的知识,在确保安全的前提下切记:摇摇晃晃走在今天,结结实实走向未来,千万不要把自己的孩子培养成为温室里的花朵。
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