失认症

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查看11 | 回复3 | 2014-7-28 16:05:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
失认症

发病时间:不清楚
失认症

补充说明:失认症
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千问 | 2014-7-28 16:05:00 | 显示全部楼层

刘波
副主任护师
朝阳市中心医院
三甲
擅长:擅长小儿呼吸、消化系统、营养障碍疾病以及感染性疾病和小儿皮肤类疾病的临床护理与指导,对小儿生长发育及喂养等也有一定的经验。
提问
本病病因尚不明确。有学者认为是由于优势侧或双侧顶叶病变所致,一般由左侧顶叶病变,如血管病、肿瘤及外伤引起,也可见于一氧化碳中毒,铅中毒,各种休克。除手指失认、左右失认、失写及失算四大特征外,还伴有特殊的学习能力下降,如书面语学习能力下降,而口语理解表达相对正常等。本病没有特殊治疗方法,首先针对病因进行治疗。其次可以进行教育干预,进行学习潜能开发,感觉统合训练等。
2018-11-08 15:00
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千问 | 2014-7-28 16:05:00 | 显示全部楼层



黄秋霞
医师
南平市平安医院
擅长:全科
提问
本病征病因未定,无明确病灶,有人认为是由于优势侧或双侧顶叶病变所致,一般由左侧顶叶病变,如血管病、肿瘤及外伤引起。亦可见于一氧化碳中毒、铅中毒、各种休克。
2014-07-28 16:05
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千问 | 2014-7-28 16:05:00 | 显示全部楼层



沈连
医师
白银市银坡医院
擅长:全科
提问
小儿发育性手指失认症表现本病征除手指失认、左右失认、失写及失算四大特征外,伴有特殊的学习能力下降,如书面语学习能力下降,而口语理解表达相对正常等。智力正常、无体格损害、情绪或行为问题,社会文化不利因素等可解释的学习能力下降,而是休息加工过程中出现感知学表象、抽象等认识的偏异。  根据临床表现有手指失认、左右定向力障碍、书写不能和计算不能的四大症状,并伴有学习能力显著下降的儿童即可诊断为发育性角回综合征。
2014-07-28 16:05
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