厚德励志,笃学善美的理解.

显示全部楼层 · 2007-9-10 09:54:40

厚德——取于“厚德载物”，周易曰：“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”。“君子以厚德载物”意以深厚的德泽育人利物，君子的胜人之处在于以德化人，至德即为至善。今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学生成才。励志——厚德方以励志，是指在他人的激励下树立志向，激发志气。此处用“励志”而非“立志”，是因为“立志”是立下志向，多指个体。而“励志”之说则突显师生之道，“传道授业解惑”也。笃学——《尚书.说命》提出“知之匪艰，行之惟艰”的知行观。《礼记.中庸》提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习方法。我们取“笃学”综合上述“知行观”、“博学”、“笃行”等，意指踏踏实实、坚持不懈地践履所学，向着既定的目标和事业奋进不已。善美——求善求美之意。

千问 · 2007-9-10 09:54:40

厚德:
《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。即大自然的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。励志：
激励你的志向，鼓励你向这一志向付诸努力，力争实现自己的志向。笃学：
笃，忠实、专心。专心好学善美：
善者，非恶也。善者，原人之初也。善者，他本有心、有觉、有智，意识向上，皈依真理，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动。
美者，非丑也。真美者，为见真行善也。见真者，纯有善行，而无杂染。为何？道之所然也。凡见真行善者，当有较高品味，令人向往追求，具有永恒的吸引力。美的展示，内涵丰富，寓意深远，如尝甘露，沁人心肺，令人心旷神怡。美者，是真者见智，是智者大善，是善者有知，是知者有觉，是觉者皈依。皈依者，是依附整体而存在，皈依真理而活动。这正是，统一有序，和谐为美。因此，美会给人以大爱，美会给人以活力，美会给人以快乐！

千问 · 2007-9-10 09:54:40

我刚刚写好，很用心写的，我喜欢最后一段，现在是243个字，你再删掉一点吧。希望你满意哦！厚德——犹大德，深厚的恩德，施以厚泽，深深地感激。帮助别人要求回报，叫做交易。帮助别人不要求回报，就叫做“德”。学校希望我们成为这样的学子；励志——奋发志气，把精力集中在某方面，作为学校的校训，就是我们应该把精力集中在学习上；笃学——专心好学，人在学校，固然要专心，更要好学；善美——善良，美德。将校训整体看，我们看到了校训里蕴含的另一层意思——由“厚德”起先，由“美德”结束，首尾皆“德”！每个人都要有德，既然进了**学校，从今天起，从我开始，不仅在*年里，更要在我的一生中做一个“厚德励志笃学善美”的人。