青少年学习障碍

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查看11 | 回复3 | 2014-12-20 20:31:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
青少年学习障碍

发病时间:不清楚
青少年学习障碍

补充说明:青少年学习障碍
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千问 | 2014-12-20 20:31:00 | 显示全部楼层

黄诚英
副主任医师
北流市人民医院
擅长:对内科常见病都可以进行初步诊断和治疗。
提问
根据你的描述,孩子的年龄出现上课不能认真听讲,下课不能完成作业,与老师唱反调,成绩明显下降,考虑青春期逆反心理导致,也不排除其它因素引起的心理障碍。孩子的情况建议找心理医生干预治疗的,也可以与老师沟通适当表扬,促进学习,再有就是更换学习环境。
2017-11-01 17:39
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千问 | 2014-12-20 20:31:00 | 显示全部楼层



江雨倩
医师
本溪市莱美医院
擅长:全科
提问
 有学者通过数千例儿童学习困难的情况分析,发现心理因素引起占93.1%,而智力及特殊性发育障碍造成仅占6.9%。因此,家长如发现孩子学习跟不上,不要一味责骂,而应查明原因,采取相应的干预措施。  1、及时到专科医院请专业人士进行全面评估,确诊病因,进行个体化治疗,包括药物治疗、认知治疗、家庭治疗、行为治疗、音乐治疗、团体治疗等。  2、注意缺陷与多动障碍的孩子在药物治疗的同时,必须进行科学的干预和训练。  3、加强学校与家长互动。  4、家长的成长也很重要。
2014-12-20 20:31
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千问 | 2014-12-20 20:31:00 | 显示全部楼层



陈冠忠
医师
张家口市同济医院
擅长:全科
提问
多动症的典型表现为:虽然聪明伶俐,活泼可爱,可一上学后,老师常常反映孩子上课注意力不集中,控制能力很差,写作业马马虎虎;在学校不遵守纪律,上课时随便说话,我行我素,影响其他同学学习;还有的孩子虽默默无闻,从不影响别人,却常常走神,人来上课,耳朵却留在了家里,作业要写到晚上十一二点才能完成。患有注意缺陷和多动障碍的孩子,学习上持久性差,尤其遇到有难度的任务时容易退缩,家长要认识到这是孩子的 “特殊困难”,而不是孩子懒散、不听话,应避免轻易指责。合适的药物治疗可以改善神经递质水平,从而使孩子的注意力得到改善,增强自我控制的能力,减少干扰和违规行为。
2014-12-20 20:31
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