以友谊为主体的班会及过程

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查看11 | 回复0 | 2005-12-26 17:35:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动内容可以有“我最了解你”——让一对好友互相隔离的回答同一问题,如其中一人的生日、最爱读的书籍等等问题,并且几组比赛,选出“全班最默契的朋友”;“我的感动”——三分钟演讲讲述最难忘的朋友之间的事;配乐朗诵一篇写友谊的经典的散文;最后全班齐唱《友谊地久天长》之类的歌颂有益的歌曲。
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