响鼓不需要重锤

显示全部楼层 · 2007-10-24 16:47:31

应答如同敲钟，这是个很不错的比喻。敲钟者应当了解钟的特点和性能，然后以适当的方法去敲击。了解钟是前提，掌握敲钟的技巧次之。没有对钟的特点、性能的熟悉，技巧本身就无从谈起。因此，敲钟是一个双向的过程，老师回答学生的提问，同样也是一个双向的过程，需要对学生的问题、心态等等有较准确的把握，答问才会说到点子上。
从学生的角度说，也同敲钟一样，倘若是好钟，用不着重重地敲和反复地敲。常言道，响鼓不用重捶。这就要取决于钟、鼓本身的性能了。破钟、破鼓，共鸣不好的钟、鼓，无论怎么敲，声音都不会洪亮，不会声若雷鸣。就人而言，有两方面的因素影响到接受老师的指点。一是本身的悟性，一是已掌握的知识水平。这两个方面总是相互关联的。光有悟性，缺乏必要的知识作支撑，便找不到立足之处；只有满肚子书本知识，不能将它们融会贯通，知识就成了摆设和点缀。
所以，做一个好的敲钟人不容易，同样，做一个好的钟也不容易。好的敲钟人遇上好的钟，自然是天作之合的美事。

千问 · 2007-10-24 16:47:31

百度百科（不知道有没有你要找的）：http://bk.baidu.com/view/109022.htm响鼓不用重锤敲：一面上乘的鼓鼓面质量好，不用很大的劲敲就会很响。比喻一个头脑比较有条理的人，有了缺点或错误，只要提醒就会更正缺点或错误。物理角度：振幅越大，响度越大

千问 · 2007-10-24 16:47:31

0.0狐狸来也