韦伯斯基的主要观点及其贡献

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0 | 2013-6-19 12:28:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

我查找N多资料后，觉得你肯能问错问题了。在教育界关于学生发展阶段理论中“维果斯基“ 的”最新发展区“理论是在现在的教学及说课练习中频繁提到的理论。你应该是听说的这个名词，但是有可能听错了。虽然韦伯斯特也是教育界名人，但很少有资料出现“韦伯斯基”这样的翻译。综上：我建议你查下维果斯基的（名字很像，但相差甚远）“最新发展区理论“的主要内容是：维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

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