第一,青少年首先应该做到自己不破坏公共设施,需要多读一些教育书了解公共设施的重要性第二,具备了第一条后向其他青少年宣传教育,建议其他人读一些教育书来了解公共设施的重要性,及时清除公共设施上的垃圾广告,见有张贴广告或者破坏公共设施的人员及时阻止并对其进行教育,如不听劝告及时向保安人员报告.要学会以智斗勇（1）要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。（2）积极参与精神文明创建活动。①创建文明学校。如：积极参加校园科技节、艺术节活动，提高自己的科学、艺术素养；或争当“校园之星”。②创建文明社区。（街道或乡村）不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我他来共同创造。做法如：维护社区环境卫生， 帮助社区孤寡老人等。③创建文明社会。社会是我们共同的家，让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。做法如：参加青年志愿者服务活动；爱护公共设施，提高公德意识等。公共设施：a.教育——包括托儿所、幼儿园、小学、中学等。b.医疗卫生——包括医院、诊所、卫生站等。c.商业、服务——包括食品、菜场、书店、服务站、集贸市场等。d.文化、体育——包括影剧院、俱乐部、图书馆、游泳池、体育场、青少年活动站、老年人活动室、会所等。e.金融邮电——包括银行、储蓄所、邮电局、邮政所、证券交易所等。f.行政管理——包括商业管理、街道办事处、居民委员会、派出所、物业管理等。g.市政公用——包括公共厕所、变电所、消防站、垃圾站、水泵房、煤气调压站等。h.其他——包括居住区内的街道的工业、手工业等。
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