为什么演讲神童杨心龙学校的校长拒绝接受记者采访？

显示全部楼层 · 2010-1-24 18:10:39

在家里看完了这期节目，感觉比较认同，但是节目中说绝大多数网友是不赞同的，这就是中国教育的可悲之处吧，想想疯狂英语的李阳，还有书上说的某些著名的演讲家，小时候是口吃，经过刻苦大胆的练习，最终成为了演讲家，这些都说明教育可以激发先天的某些潜质的。我到觉得，杨父过早让孩子接触了一些成年人的东西，这有点拔苗的意思了，关键在于挖掘孩子的潜质和形成良好的品质了。总的来说，我市比较赞同杨父的做法的，我深受启发，打算把自己一岁半的女儿好好教育（我女儿说话早，模仿能力很强，对音乐好像比较感兴趣），希望有更多的人来关注孩子的早期教育，达到因材施教的目的。

千问 · 2010-1-24 18:10:39

你怎么知道杨心龙失去了童年和天真？难道他不阳光率真快乐吗？和同学不和谐不团结吗？至于女校长为什么不接受采访，也可能是她感到她说不出来什么，也或许自弗不如吧！再不就是学校还有什么其它不便接受采访的问题，她理解错了，一听说是记者就慌忙拒绝了。但不管怎么说，她的态度也太不好了，就是拒绝也要婉拒嘛！那么生硬干什么？

千问 · 2010-1-24 18:10:39

现在的教育就应该是法无定法，因为孩子不是一个模子里刻出来的，每一个孩子都具有自己的个性差异，杨父的一句话说得好：只要孩子是快乐的！传统的教育对大部分的孩子来说是合适的，但并不能因此否定其他的教育方式啊。这位校长的教育思想肯定属于循规蹈矩、甚至冥顽不化的状态，因此无法容忍也不知道如何应对这种现象，可以理解！只是心龙在这样的学校倒是令人堪忧啊-------

千问 · 2010-1-24 18:10:39

她不想自己的学校受到各方各界的舆论这也合情合理.杨心龙本身受到的争议就很多,有许许多多的人站在反方的观点上批评他的不是.所以校长当然觉得保持沉默最好.免得被社会上的人批评说专门"训练"杨心龙这样的孩子.总之一句话,沉默是金演讲神童杨心龙可爱，其父母可敬。演讲神童杨心龙事件正是中国传统因材施教和教无定法的成功范例。

千问 · 2010-1-24 18:10:39

这个还不简单，校长的回答肯定只有两种选择，一种赞扬，一种贬低。若赞扬不免于像杨心龙父亲一样不懂谦虚，遭到别人谩骂其吹牛。若贬低又损于杨出于自己的学校。不免没面子。还不如不趟浑水。

千问 · 2010-1-24 18:10:39

因为这种教育方式并不可取，孩子失去了童年，失去了小孩子的天真，这是早期中国教育人或者说是家长的错误的教育关念，实际上杨心龙的家长是把自已的意原加到了孩子的身上，从视频看至家长的观点少是对孩子有很大的影响，这也是现代中国教育需要改革的地方，家长观念需要改变的地方，而杨心龙的家长只不过是穿新鞋走了老路。

千问 · 2010-1-24 18:10:39

我是非常赞同杨父的，毕竟孔子几千年前就说因材施教吗，我看那小孩现在过的很快乐，这就足够了啊

千问 · 2010-1-24 18:10:39

可能个人有个人的想法把，要不就是人家妒忌他……在你成功的路上，总是有些这样的人啊，看不惯人家的努力，直到有一天，他成功后，再由原来的质疑成为仰慕。天啊，要成功真是太不容易了！那校长太……打击人家小孩积极性。他们不过是需要大家的一份认可罢了。人家小孩本身也有聪明天份吧，我想不管是有什么教育方式，换是我也不能那么聪明啊，哈哈。。。反正值尊敬！！！

千问 · 2010-1-24 18:10:39

校长不想让杯具进一部恶化！

千问 · 2010-1-24 18:10:39

看过这个节目也很困惑,这个校长的做法除了证明她的怯懦, 没见过什么场面, 不能直面问题,还能做何解释?如此教育工作者难称其职啊!