儿童自闭症的训练

显示全部楼层 · 2015-11-11 09:48:00

儿童自闭症的训练

发病时间：不清楚
儿童自闭症的训练

补充说明：儿童自闭症的训练

千问 · 2015-11-11 09:48:00

胡湛波
主治医师
青岛肛肠医院青岛市市北区医院
擅长：全科
提问
在儿童生长发育阶段,容易受到各种有害因素的影响,可能导致发育障碍,行为偏异,或精神障碍.由于儿童年龄因素的影响,各类精神障碍往往表现不典型,易被忽视,尤其幼年儿童,未能及时治疗而影响预后.儿童精神障碍的类型和临床特征,与年龄因素显著相关,如自闭症和其他广泛性发育障碍均起病于婴幼儿.关于儿童孤独症,可能是你孩子现在面临的问题.它是一种广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍,人际交往障碍,兴趣狭窄和行为方式刻板.约有四分之三的患者伴有明显的精神发育迟缓,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力.
2015-11-11 09:47
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千问 · 2015-11-11 09:48:00

闵宇涵
主治医师
贵阳中医学院第二附属医院
三甲
擅长：全科
提问
自闭症儿童可能对多数儿童喜爱的活动和东西不感兴趣,但是却会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣,并因此表现出这样或那样的重复刻板行为或刻板动作,例如转圈,嗅味,玩弄开关,来回奔走,排列玩具和积木,双手舞动,特别依恋某一种东西如车轮,风扇或其他圆形物体,反复观看电视广告或天气预报,爱听某一首或几首特别的音乐,但对动画片通常不感兴趣.往往在某一段时间有某几种特殊兴趣和刻板行为,并非一成不变.
2015-11-11 09:47
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千问 · 2015-11-11 09:48:00

程茂璐
主治医师
郑州大学附属第三医院
擅长：全科
提问
语言障碍这是大多数自闭症儿童就诊的主要原因,语言障碍可以表现为多种形式,多数患儿语言发育落后,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,部分患儿具备语言能力甚至语言过多,但是语言缺乏交流性质,表现为无意义语言,重复刻板语言或是自言自语,模仿言语和“鹦鹉语言”很常见,不能正确运用“你我他”等人称代词.
2015-11-11 09:47
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千问 · 2015-11-11 09:48:00

胡一芬
主治医师
青岛市骨伤科医院
擅长：全科
提问
儿童自闭症又称孤独症.该病的发病率为1/150,估计全球有3500万患者,我国有患者约700万人以上,广东省的患者约60万人以上.自闭症的主要症状有：交流障碍,语言障碍和刻板行为.目前尚无特效药物治疗,关键是要早期发现,早期进行教育和培训等干预.自闭症表现多样,但一定存在交流障碍,语言障碍和刻板行为这三个主要症状,同时在智力,感知觉和情绪等方面也有相应的特征.一般从1岁半左右,家长逐渐发现儿童与其他儿童存在不同.
2015-11-11 09:47
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千问 · 2015-11-11 09:48:00

闵文强
主治医师
贵阳市妇幼保健院
三甲
擅长：全科
提问
自闭症相对来说比较难于治疗，是因为自闭症患者总是把自己同现实隔离开来，沉迷于自己的小世界中无法自拔。，最好的方法就是想办法让患者接触世界、接触周围的环境，慢慢的接受现实。由于自闭症的孩子多数是由于独处时间过长、缺乏关爱所致，因此建议在治疗的同时多带着孩子去游玩、散心，多跟孩子说话，不要在意孩子是否听不听的进去。
2015-11-11 09:47
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