儿童语言障碍咨询

显示全部楼层 · 2015-12-17 16:08:00

儿童语言障碍咨询

发病时间：不清楚
儿童语言障碍咨询

补充说明：儿童语言障碍咨询

千问 · 2015-12-17 16:08:00

闵丽娜
主治医师
贵阳医学院附属医院
三甲
擅长：全科
提问
儿童语言障碍咨询小孩的语言发育有一定的规律,一般来说,孩子发出的第一个声音就是哭叫,生后一个多月,由于口形的不同,可以分别发出不同的元音（ɑ,o等）和辅音（b,t等）.在6～7个月时,小孩会无意识地叫爸爸,妈妈；一岁时开始出现第一批可以被理解的语言,如灯灯,糖糖等简单的词；到了两岁就可以说出约300～400个词和一些简单的短语,如吃饭,上班等.当然,每个孩子的语言发育有其个体差异,有的早有的晚,但如果孩子到了两岁还不会说话,或没有任何交流性的语言,就一定要带他到医院看了在医学临床中，凡影响通过视听途径的基本言语交际过程的病态现象属言语障碍;而影响造句表意或理解他人言语含意等较高级过程的病态现象则为语言障碍。建议去医院检查是不是发音器官畸形喉部畸形罕见，主要是口腔腭裂、唇裂及舌体畸形造成的语言障碍。
2015-12-17 16:07
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千问 · 2015-12-17 16:08:00

刘新娟
主治医师
青岛市第五人民医院
三甲
擅长：全科
提问
儿童语言障碍咨询言语治疗师进行语言评估前，会先向家长询问儿童的资料，包括他们是否足月出生和顺产，他们有没有先天性疾病及其病历和家族病史，及他们过往的语言表现等。标准语言评估包括语言理解和表达两部份，所得结果会与同龄孩子的语言能力会作比较。如有需要，言语治疗师会观察小孩与家人的沟通模式，发音的表现、社交和玩耍能力等，以进一步了解他们的沟通技巧。语言治疗融合于日常生活儿童发展语言的关键期是零至五岁。幼儿如被诊断有语言的问题，便应该在这个关键时间接受治疗。幼儿越早得到合适的语言治疗，对他们日后的语言发展帮助越大。
2015-12-17 16:07
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千问 · 2015-12-17 16:08:00

李庆欢
主治医师
武汉市中西医结合医院
三甲
擅长：全科
提问
儿童语言障碍咨询幼儿如在两岁时仍未说单字或在三岁时仍未能说简单的短句，便可能显示他们有语言障碍。问题日益被关注语言是儿童学习和认识四周事物的媒介，语言能力是否正常，往往会影响儿童的整体发展。近年大众日益关注儿童语言问题，但是家长往往未能清楚分辨年幼小孩有没有语言表达或理解的障碍。一般来说，幼儿如在两岁时仍未说单字或在三岁时仍未能说简单的短句，便可能显示他们有语言障碍（有关儿童语言发展可参考单完二）。家长如有疑问，应尽快向家庭医生、母婴健康院或儿童就读的学校或幼儿院，查询转介言语治疗师跟进的事宜。这样才可大大减少延诊的机会。掌握儿童理解及表达力
2015-12-17 16:07
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千问 · 2015-12-17 16:08:00

姚平闯
主治医师
武汉妇女儿童医疗保健中心
三甲
擅长：全科
提问
儿童语言障碍咨询幼儿语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。建议给患儿的训练方法最好是咨询过医生的。
2015-12-17 16:07
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千问 · 2015-12-17 16:08:00

闵样水
主治医师
贵阳济世医院
擅长：全科
提问
儿童语言障碍咨询主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，父母最好也参与训练。感受性语言障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的恢复，但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治，同时伴以支持性心理治疗。无特效治疗药物，对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
2015-12-17 16:07
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